Page 26 - 北京联合大学落实立德树人工作年度成效报告_正文

师认为自己在“教育者先受教育”方面有较大收获，99.16% 的教

师认为“挖掘课程思政元素的能力”提升明显，98.56% 的教师认
为“将思政元素有机融入课堂教学的能力”明显提高。

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