各二级单位：

根据《福建省终身教育促进委员会关于开展福建省终身教育提质培优项目建设工作（2022-2025年）的通知》（闽终教委〔2022〕5号，以下简称通知）的文件精神，现开始组织福建省终身教育提质培优项目申报。请各单位认真学习文件，精心组织，现将项目申报的有关事项通知如下。

一、申报项目

各单位结合各自学科专业优势，动员教职员工申报省级终身教育创新基地和实验项目、省级优质社区（老年）教育课程资源项目。

二、申报条件

（一）省级终身教育创新基地和实验项目

1、申报对象

创新基地的申报对象为已有较好的终身教育工作基础、有一定示范引领作用的市、县（区）级终身教育相关单位。实验项目的申报对象为终身教育有关单位试点开展的已运行2年以上的社区教育、老年教育、家庭教育、健康教育、传统文化等工作项目。

2、申报要求

（1）创新基地。在终身教育的办学模式、教学管理和社会服务等方面，已形成一定优势和影响力。根据区域城乡居民多样化的学习需求，创新终身教育课程体系、教学方法、活动模式，举办高质量、有特色的终身教育活动。创新发展“互联网+终身教育”，推进终身教育数字化建设（包括社区教育、老年教育），通过线上线下相结合的方式开展终身学习项目。能进一步发挥自身的办学优势和特色，探索区域内终身教育的管理服务机制和保障措施，有明确的工作思路和科学规范的工作方案，在实践中获得较好的成效。

（2）实验项目。充分体现全民终身学习理念，立足区域经济社会发展需要，重点关注、研究和解决当地社区教育、老年教育、家庭、老年健康、传统文化等发展中的热点、难点问题。探索终身教育工作途径和方法，贴近地方发展实际，积极服务社区居民、老年人等群体，满足城乡居民多样化的终身学习需求。项目设计具备较强的前瞻性和科学性，实验目标和实验主题明确、实验过程清晰、实施方案可行且易操作。有效解决了针对性的热点、难点问题，取得一定成果，产生较好的社会效应，经验总结可复制推广。

（二）省级优质社区（老年）教育课程资源项目

围绕中华优秀传统文化、非物质文化遗产、民俗文化、老年智能技术应用、乡村振兴、人文艺术、康养健身、生活技艺、社区治理与应急等主题，开发有地域特色的本土化教材、社区教育特色课程和适合老年人学习“智慧助老”优质课程。

1、申报对象

在各级各类社区（老年）教育机构使用的或面向社区居民、老年群体开发的纸质、网络课程资源。

2、申报要求

（1）乡土教材。为纸质单本或系列读本，内容原创，积极健康，符合法律法规，体现党和国家对教育的基本要求，落实立德树人根本任务。明确教学主题，准确阐述涉及的学科专业知识，设计编排合理，重点明确，详略得当，通俗易懂，图文并茂。已在社区（老年）教育机构使用，原则上经过1年以上教育教学实践检验，在提高教育教学质量等方面具有显著成效，学习者认可度高，具有推广价值。社会评价良好，未出现造成不良影响的事故，编写人员无违法违纪记录或师德师风问题。

（2）网络课程。为时长30分钟左右的普通网络课程视频或时长5-10分钟的微课视频，以课堂录制、实操视频和动画等形式呈现。主题围绕老年人出行、就医、消费、文娱、办事等高频事项和服务场景或切合城乡居民学习需求，并就学习目标进行科学设计。视频画质清晰、图像稳定、构图合理、语言规范、声音清楚、声音与画面同步。遵循课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等课程建设的一般规律，教学环节和教学过程完整。课程视频含片头和片尾，片头包含课程名称和作者姓名，片尾包含制作单位名称及其他相关信息。

三、材料报送

请各二级单位统一部署，切实做好初选和报送工作，每类项目每二级单位限报1个。

各类项目的申报书详见附件。各单位提交的材料包含电子版（word文件）以及盖章的扫描件，材料按项目类型分类打包为独立的压缩文件，命名格式为：单位-申报的项目类型名称。

申报材料于2022年10月10日前发送至电子邮箱zhchen@xmut.edu.cn，邮件标题格式为：单位-福建省终身教育提质培优项目申报。

四、其他

科研处负责组织申报省终身教育研究课题。

学校将对二级单位推荐的项目进行评议遴选，择优推荐。

联系人：陈老师，电话：6291189。

教务处

2022年9月26日

附件1：福建省终身教育创新基地和实验项目建设工作方案（附申报表）

附件2：福建省优质社区（老年）教育课程资源建设工作方案（附申报表）

附件3：福建省终身教育促进委员会关于开展福建省终身教育提质培优项目建设工作（2022-2025年）的通知