为体现国家倡导的“以就业为导向，以能力为本位”精神；体现我国著名教育家孔子的“因材施教”的教学理念，建筑装饰专业建筑装饰设计、VR虚拟设计等课堂有针对性的选择教学内容、教学方法，保证每个学生都能在学习过程中有所提高。

在课堂教学中引入分层教学法，具体从学生分层、教学内容分层以及考评分层三方面入手实施，刘艳、周丹等任课教师根据学生在教学过程中的实训成绩适时调整教学内容；在对学生分层的基础上，任课教师确定相应的教学内容，这样就在实训教学中构建起“基础培训+强化练习”的教学模式，能全面提高不同层次的实训成绩和动手操作能力；考评分层在一定程度上强化的学生的目标意识，使各层次的学生都能明确自己要达到的学习目标。

建筑工程系正针对建筑装饰专业生源多元化特点以及部分专业课程教学现状，从学生分层、教学分层、考评分层等方面探索实施分层教学改革，学生满意度、教学质量、人才培养质量在不断提升。(王莹莹)