一、专业介绍

应用心理非全日制硕士项目，学制3年。本专业主要培养具有良好的人文素养与关怀，了解把握社会脉动与变迁，并能够熟练掌握与运用心理学理论知识进行社会实践的高层次应用型人才。本专业共有临床与心理咨询、人机交互与用户体验、心理测评与人力资源管理三个方向。临床与心理咨询方向：遵循“研究者-实践者”的培养原则和模式进行，旨在培养具备较强研究能力和临床与咨询心理学实践技能的复合型高级专业人才（临床和咨询心理学家）。人机交互与用户体验方向：主要研究人、机器和环境所构成的人机环系统，使三者在工程技术和设计中能够得到合理配合，取得最优的效益。心理测评与人力资源管理方向：关注心理学在组织中的应用，从中国本土特色出发，力求以用多样化的视角解读人的心理需求与组织发展的关系，提升企业的人力资源管理水平。

二、研究方向

本专业共有临床与心理咨询、人机交互与用户体验、心理测评与人力资源管理三个方向。具体情况如下：

（一）临床与心理咨询方向

本方向遵循“研究者-实践者”的培养原则和模式进行，旨在培养具备较强研究能力和临床与咨询心理学实践技能的复合型高级专业人才（临床和咨询心理学家）。经长期积累，本方向已形成了一支专业扎实、咨询技术和经验丰富、科研能力和创新意识强的科研和实践团队，且具有临床与咨询领域多项培训资质。包括，教育部高校心理健康教育示范中心、中国心理学会临床与注册系统实习与督导基地；是心理剧心理治疗的发源地、德国完形治疗研究所合作单位，也是人本心理治疗的支持单位。此外，本方向与德国、美国、俄罗斯、香港、台湾等国家和地区在有着长期深入地合作和交流。

（二）人机交互与用户体验方向

本方向主要研究人、机器和环境所构成的人机环系统，使三者在工程技术和设计中能够得到合理配合，取得最优的效益。采用多种技术手段，如事件相关电位、虚拟现实以及三维动作捕捉系统等分析评价人机界面中的人因素问题。团队成员承担多项航空航天和国家自科等课题以及校企合作项目，发表多篇被 SSCI、SCI 索引的有影响力的学术论文。秉承理论与实践结合的理念培养学生，有多名学生赴 500 强企业的用户体验或者人机交互设计部门实习和就业。

（三）心理测评与人力资源管理方向

本方向关注心理学在组织中的应用，从中国本土特色出发，力求以用多样化的视角解读人的心理需求与组织发展的关系，提升企业的人力资源管理水平。在研究内容上，不仅关注处理企业在“引才”、“用才”和“留才”方面面临的各种问题。也重视员工心理健康，通过员工帮助计划，帮助解决员工及其家庭成员的各种心理和行为问题。团队成员在SCI，SSCI 一流等期刊上发表论文多篇，并承担多家企事业的人力管理咨询项目。有多名已毕业学生在国内外知名企业和组织从事人力资源工作。

三、导师介绍（按姓名音序排列）：

1、临床与心理咨询方向

校内：陈昌凯、李鸣、申宇辰、佘壮、王东美、张洪；           

校外：伏干、陆晓花、孙越异、袁勇贵；

2、人机交互与用户体验方向

校内：耿柳娜、李岩松、唐日新、肖承丽、周仁来；

3、心理测评与人力资源管理方向

校内：陈昌凯、耿柳娜、李文岐、李中权、周仁来；

校外：李祖滨、柳恒超、田效勋    

教师上课照片

四、实验室介绍

认知行为实验室

认知行为实验室主要用于基础心理学方向感知觉、注意、记忆、思维和想象等认知加工过程的研究。认知行为实验室位于 201、206、208A、208B和209C 房间。其中201和206房间均由 5 个独立的隔音、隔光的小房间组成，允许5名被试同时测试。每个小房间配有一套桌椅。行为数据采集主要使用E-Prime 等专用心理学实验软件编程或 通过 MATLAB 等编程语言自编的实验程序。

虚拟现实实验室

虚拟现实技术（VirtualReality）是利用电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界，提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身历其境一般，可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物的一种技术。虚拟现实具有多感知性、浸没感、交互性和构想性等基本特征，使用户感到作为主角存在于模拟环境中。使用者可以对模拟环境内物体进行操作，并从环境中得到很自然的反馈。因此，虚拟现实技术具有广阔的想象空间，可拓宽人类认知范围，不仅可再现真实存在的环境，也可以构建客观不存在的环境。

虚拟现实实验室位于204房间。现有虚拟现实系统1套，虚拟现实头盔4套，并配备有投影、发射器、眼镜、音响、手柄、方向盘、方向摇杆以及高性能的计算机工作站等。另外还有虚拟现实全向跑步机2套，体感器2套，可以满足多种实验需求。

眼动实验室

眼动仪是心理学基础研究的重要仪器,用于记录人在处理视觉信息时的眼动轨迹特征，广泛用于注意、视知觉、阅读和广告心理学等研究领域。

眼动实验室位于209A房间。实验室现在拥有SMIHISPEEDTOWER眼动仪一套，包括主机和采集分析软件。配有E-prime软件，眼动-生理信号同步软件。该系统在时间采样率与空间分辨率上都能达到较高水平，与常用心理学编程软件兼容友好，可以满足大部分研究需求。

脑电实验室简介

脑电技术具有无创伤性、价格低廉、适应性强的优点，可以在无行为反应的情况下实时内隐的检测个体的心理生理活动。采用叠加平均的ERP分析技术，可以通过精巧的实验设计考察与感知、注意、记忆、情绪等相关的ERP成分的特点、起源、影响因素及认知神经机制。在心理学上可用于注意、感知觉、记忆、语言、运动准备、决策和判断等信息加工过程。还可以与多导生理技术、眼动技术和磁共振技术相结合，具备非常广阔的应用前景。

脑电实验室位于211（40导），212（40导），214（64导）房间，同时配有203清洗间。本实验室现有Neuroscan64导EEG/ERP工作站一套，Neuroscan40导EEG/ERP工作站一套。配有SynAmps2型放大器一台，NuAmps40导便携式放大器一台，以及数据采集、分析软件。

生理多导实验室介绍

在心理学研究中，通过测量生理活动，可以推测心理活动状况。所以心理研究中的一个基本方法就是生理信号测量。采集生理信号需要借助生理信号采集系统，因此生理记录仪广泛应用于心理学的不同领域，包括基础心理学、临床心理学以及社会心理学等。

生理多导实验室位于213房间，由3个独立的隔音、隔光的小房间组成。实验室配有2套有线多导生理仪和2套无线多导生理仪，数据采集分析软件，配有肌电、脑电、呼吸、心电、光电、皮电等多个采集模块。研究者可以根据自身研究的目的及被试情况，选择合适类型的生理记录仪进行生理指标的追踪记录

和分析。

t-DCS实验室

经颅直流电刺激（t-DCS）是作用于人脑的一种非侵入性的经颅直流电刺激设备，颅内电流会提高或降 低神经元细胞的兴奋性（取决于输入电流的极性），而此兴奋性的提高或降低则可引起大脑功能性的改变， 可以用来治疗疾病或者研究大脑的功能。

t-DCS 实验室位于 210 房间。实验室配有MxN-9（9002A）刺激仪一台，以及电极帽、环形电极等配件。