校院两级管理体制改革是全面深化大学综合改革、完善大学内部治理体系的一项重要内容,其核心是通过调整校院两级管理的权力、责任和义务,结合事权下放财权、人事权,落实学院办学自主权,使学院真正成为办学实体。校院两级管理体制改革是一项系统改革,在推进过程中要明确领导责任,找准改革着力点,坚持问题与目标相结合的导向,整体设计改革方案,做好改革风险评估。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市内部审计人员。
【培训地点】南京大学各校区。
【培训师资】高校学者(以南京大学为主)、党政领导干部等一流教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】南京大学颁发的“结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);线上学习;“送教上门”等多种方式可供选择。
课程内容(仅供参考) | 天数 | |
意识形态安全与教育的责任使命 | 半天 | |
新形势下学校教育现代化的内涵与发展 | 半天 | |
加快高校综合改革,全面提高人才培养质量 | 半天 | |
高校治理结构的重点难点及院系治理的方法路径 | 半天 | |
高校实行校院两级管理体制改革的现实挑战与路径转向 | 半天 | |
地方高校(高职院校)校院二级管理的现状与思考 | 半天 | |
强化二级管理,提升高职院校办学水平 | 半天 | |
二级学院如何服务于地方经济发展 | 半天 | |
新时期二级学院党建工作的实践与思考 | 半天 | |
坚持和完善党政联席会议制度推进高校二级学院治理现代化 | 半天 | |
独立学院管理体制与运行机制构建的路径探索 | 半天 | |
二级学院管理典型经验及具体事例分享 | 半天 | |
宣传力——高校二级学院改革发展的“卡路里” | 半天 | |
二级学院绩效分配和管理经验分享 | 半天 | |
独立学院学分制改革 | 半天 | |
高职院校顶层设计与院系两级管理 | 半天 | |
新时代思想政治教育、研究方法的反思与重塑 | 半天 | |
核心素养视角下的教育常识一一激发学生成长内驱力的教育智慧例析 | 半天 | |
加强师德师风建设, 落实立德树人根本任务 | 半天 | |
五育并举,融合育人——构建指向立德树人的学校新样态思考与实践 | 半天 | |
学生能力国际评估(PISA)中国状况分析 | 半天 | |
智慧教育、在线教育与教师信息技术应用能力 | 半天 | |
校园突发事件处理与网络舆情处理 | 半天 | |
校园文化的内涵建设、理念、案例等 | 半天 | |
低碳节能与绿色后勤建设 | 半天 | |
校园营养与食育教育工程 | 半天 | |
学生的生命安全与危机管理 | 半天 | |
新时代教育工作者的情怀、使命和担当 | 半天 | |
现场教学 | 南京博物馆 | 半天 |
中山陵 | 半天 | |
渡江胜利纪念馆 | 半天 | |
梅园新村纪念馆 | 半天 |
【培训保障】
1、办学设施:现有报告厅、圆型会议室等各类教室,为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务:除南大国际会议中心、南苑宾馆等校内住宿外,还与校园周边多家酒店保持合作。
3、就餐服务:校区内现有食堂和酒店餐厅等可提供就餐服务。
4、生活保障:校区图书馆拥有藏书百余万册;田径场、篮球场、足球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
配备经验丰富的专职班主任,全面负责日常教学组织、管理与服务工作;协助班级管理,加强师生沟通,确保教学效果;培训结束后,对整体办学效果及授课老师进行测评,并将结果反馈给委托单位;建立学员档案,享受南京大学校友待遇。
【联系方式】
025-89680963