本网保定讯：为进一步促进环工系广大教师围绕立德树人根本，提升环境科学与工程系教育教学水平，9月26日，环境科学与工程系特别邀请能化教研室主任王淑勤教授于教九报告厅做了“教学能力提高的途径和方法”的专题报告。报告会由环工系党委书记谢红主持，环工系全系青年教师参加，并围绕主题报告开展了深入的讨论和交流。
王淑勤首先对教学评价标准进行解读，她认为教师应当按照“育人为根本、能力为重点，学习为中心，成效为标准”的教学理念，在教学过程中融入课程思政元素，以有感染力的生动语言、合理的课堂设计和组织、恰当的教学方法和手段，对学生进行价值塑造、能力培养和知识传授，帮助学生有效的学习。
王淑勤进一步提出“讲课十法”，通过详细的案例展示在“专业知识”，“教学方法”，“课程思政”，“教案、讲稿和PPT的使用”四个方面探讨教师提高教学能力的途径，并从“通识课程”、“基础课程”、“专业课程”三个层次的课程出发，提出“讲授+研讨”、“精讲多练”、“基于问题的研究型教学”的提高教学能力的具体方法。她围绕核心课《环境工程学》进行课程思政探索，同时分享了自己获2021年校教学成果特等奖、第八届河北省教学成果二等奖的经历，建议年轻教师要在采用新教育理念与方法的同时融入思政内容，注重分层次教学、个性化培养和问题链式启发，在讲课内容中融合国内该领域内的先进技术和重大成果，增强学生民族自信心、行业认同感和就业竞争力，给学生带来听得懂、有价值、有兴趣的课堂教学。
在场青年教师积极回应，并就“对比分析”、“问题分析”、“归纳总结分析”等教学方法与王淑勤积极互动，纷纷表示此次人师讲堂对提高个人教学能力，加强院系教风建设具有重要作用。环境科学与工程系自2019年来持续开展“华电因我而不凡”人师讲堂活动，加强院系师德师风品牌建设，环工系全体教师将以此活动为契机，坚持立德树人的根本任务，努力做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心” 的四有好老师。
