为认真贯彻落实党的十九大精神、全国高校思想政治工作会议精神，进一步提升党建工作科学化、制度化、规范化水平，更好地为青年学生的成长成才服务，提高我校人才培养质量，环工系党委始终坚持立德树人根本任务，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，以人才培养为核心，围绕学生需求，坚持问题导向，认真研究对策，创新思想政治教育载体，在系党委的指导下，学生工作小组创建“环工大咖课堂”项目，旨在构建思想教育、学风建设、创新创业、社会实践、职业规划五位一体的育人模式，促使学生在成长的过程中坚定理想信念，树立远大目标，健康成长成才，为新时代培养德智体美全面发展的合格建设者和可靠接班人。
一、围绕学生需求，深入调研，剖析问题。
为了了解学生需求，准确地发现和掌握学生教育培养中存在的突出问题，结合我校开展的教育教学思想大讨论，环工系学生工作小组采取多种形式，面向不同学生群体展开讨论，集中发现在人才培养和学生成长成才方面存在的突出问题和学生的实际需求。通过梳理、总结和分析，目前学生当中存在的问题和需求重点在以下几个方面。
1、学生思想政治理论的内化度不足，世界观、人生观、价值观形成关键阶段存在不同程度虚浮的现象。
2、学生政治理论、政治制度等基本知识比较薄弱，政治信仰构筑的不牢固，理想信念缺失。
3、学生由于对所学专业以及专业发展前景认识不到位，缺乏专业感情，专业认同感低，导致学习目标迷茫、个人前途困惑。表现出学习积极性下降，甚至出现逃课、挂科、留级等不良现象。
4、学生理想目标不清晰，对所学专业领域定位不准，如环境学科下划分的四个专业区分不明显，面临其它高校竞争优势偏低，不满足于当前就业只能去电厂的现状，目标层次偏低，缺少专业领军人物、科学领域翘楚的远大目标。
5、学生成才愿望迫切，渴望名师指点，智者引路，渴望能有更多、更广的平台获取真知，施展才华，从而拓宽视野，找准目标，为自己健康成长成才打下坚实基础。
6、学生渴望能有更多与优秀学子交流学习的机会，有更能贴近自身实际情况和可借鉴的身边榜样的示范，如保研、出国、就业等，通过借鉴和效仿，快速校正和提升自己的综合能力。
二、坚持问题导向，顶层设计，精准施策。
以问题和需求为导向，是针对性寻求对策，提升工作有效性的前提。环工系党委召开党委会以提升学生专业自信，促进学生全面发展为主题专题研究讨论解决对策，并指导学生工作小组，精心设计工作方案，提出打造经典项目，形成长效机制，构建学生思想教育主阵地的工作思路。今年5月，环工系学生工作小组创办“环工大咖课堂”项目，项目立足学生需求，旨在构建思想教育、学风建设、创新创业、社会实践、职业规划五位一体的育人模式。
（一）项目依托。
一是要以党的十九大精神为依托。党的十九大进一步强调落实立德树人根本任务，以学懂弄通做实十九大精神为重点，深入学习贯彻落实党的十九大以及习近平总书记关于教育的系列重要讲话精神。
一是要以全国高校思想政治工作会议精神为依托。把握住“如何培养人以及为谁培养人这个根本问题，坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人，全方位育人。”根本要求。
二是要以教育部巡视组对我校党建和思想政治工作整改要求为根本遵照。特别是要解决好反馈意见中有关党的领导弱化、思想政治工作薄弱、意识形态阵地意识不强，对立德树人、思想政治工作重视不够等问题。
（二）项目目标。
从制度上做好育人顶层设计，积极搭建育人平台，创建形成有代表性、针对性的大学生思想政治教育载体项目，把促进学生成长成才作为一切工作的出发点和落脚点，积极完善教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织与人的长效机制，努力实现全员育人、全过程育人，全方位育人工作格局，使其成为育人的有效阵地，全面提升人才培养质量。
（三）项目资源。
充分挖掘利用校内外资源，以校内学科领军人物、校内思政领域专家、校外杰出校友、企业代表以及学生身边的榜样为主体资源，广泛开展思想引领、学术交流、讲座讲坛、主题教育等各类活动，为学生提供有价值有内涵的营养大餐。积极发挥任课老师、班主任、辅导员在日常思想政治教育、行为管理、学业指导、困难帮扶、综合素质拓展等方面的作用，大力加强师德师风教育，努力形成全员育人合力。
（四）项目功能。
通过项目实施，深入推进思想政治教育与党的教育方针相融合、与学校事业发展相融合、与专业教育体系相融合、与学生成长需求相融合，全力培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，进而落实立德树人根本任务，促进学生成长成才。
“大咖课堂”结合学生需求，邀请校内外多领域知名专家学者开展学习交流活动，校外专家、校内师生形成合力，多方联动，重点围绕政治理论、学术科研、创新创业、升学就业、个人发展等学生关注度比较高的问题，积极引导学生在成长中开眼界、塑品格、定方向、长才干、受磨炼，扣好人生的“第一粒扣子”，通过有针对性、有感染力、有实效性的思想政治工作，不断提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，进而使广大学生真正成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。
三、项目实施效果
“大咖课堂在学生中引起很大反响，深受学生欢迎，已经成为环工系最接地气儿、最受学生关注、最能凝聚力量的品牌活动。具体表现在：
1、学生参与积极性高，实现教育全覆盖。“大咖课堂”为学生指导方向，解决困惑，排除难题，课堂内容贴近学生实际需求，参与学生人数平均每期近500人，学生参与的积极性高，实现研究生、本科生参与全覆盖。
2、课堂吸引力强，学生认可度高。“大咖课堂”课堂内容的吸引力大大提高了“抬头率”和“听课率”，课堂氛围热烈。同时打破了固有师生间交流的屏障，以更加“接地气”的方式，增进了师生之间的沟通交流，使学生逐渐对学校发展、专业发展、个人发展有了更加深入的了解，提高了对学校、院系和自身专业的认同度，成长成才目标和努力路径不断清晰。
3、党建和思想政治教育相互促进作用得到呈现。大学生党建工作和大学生思想政治教育相互促进。“大咖课堂”重视对入党积极分子、发展对象和党员的教育培养，以身边的人和事对学生党员开展生动具体的示范教育，将党建和思想政治教育紧密结合，做到以党建工作带动思想政治教育工作的开展，使优秀教工、学生党员作为学生身边的榜样和模范的作用得到充分发挥，并通过扎实有效的思想政治教育工作使党建工作进一步加强和改进。
4、育人环境和育人氛围得到优化。“大咖课堂”在全系营造了良好的育人氛围，呈现出校外专家、校内师生总动员的良好局面。该项工作的有效开展和取得的良好反响，得到了环工系领导班子的大力支持和高度肯定，也受到了学校和各院系的广泛关注。
目前，环工系学生工作小组正在建立“学生需求”微信投票平台，学生可通过平台选择自己想了解的内容，最终根据学生投票率较高的类别安排针对性的“大咖课堂”专题。
青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。当前全国上下正在兴起学习宣传贯彻党的十九大精神热潮，环工系党委将带领全体师生员工认真学习贯彻党的十九大精神，不忘初心，牢记使命，坚持立德树人根本任务，立足新时代，开启新征程，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，继续凝练环工系思想政治教育工作品牌，努力培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，为我校“双一流”建设，推动特色鲜明的高水平研究型大学建设贡献力量！
