为加快推进学校工程教育认证工作，提高管理和教师队伍的理论水平和实践能力，推动专业建设高质量发展，学校于2024年12月12日举办了《最新工程教育专业认证标准变化内涵解读》专题报告会。本次报告会特邀国家万人计划教学名师、宝钢优秀教师特等奖获得者、北京交通大学原副校长张星臣教授主讲。副校长唐强荣主持报告会，党委委员、副校长陈建平出席了报告会。

会上，张星臣教授以工程教育认证标准为主题，阐述了当前教育趋势更加注重以学生为中心的项目要素变化与深入理解，这要求我们在培养学生的过程中，不仅要注重理论知识的传授，更要着重提升学生的实践能力和创新精神。同时，课程体系项目要素的最新变化与理解也对课程体系的科学性和前瞻性提出了更为严格的要求，以确保学生能够适应未来工程领域的快速发展。报告围绕产出导向产出内容 要素变化进行理解，以符合毕业要求的修改内容。新标准还全面考量了教师的教学能力和团队协作能力，这既是对教师个人素养的严格要求，也是推动工程教育质量持续提升的重要保障。

在互动交流环节，与会老师积极围绕申报工程认证及相关教学工作中遇到的各类问题展开了深入的讨论。与会者一致认为，在张星臣教授及学校顶层设计的引领下，学校的工程教育必将迎来更加辉煌的明天，为社会培养更多优秀的工程人才，为国家的工程教育事业做出更大的贡献。

    唐强荣副校长在总结时强调，各专业需紧密贴合工程认证的最新标准要求，细致对照各项指标要素进行深入思考。尤其要重点构建并落实“监控-评价-反馈-改进”这一多级闭环反馈的质量保障持续改进机制，确保每一环节都得到有效执行。在此基础上，各专业应持续提炼并强化自身特色，深化内涵建设，以实际行动稳步推动学校工程教育专业认证工作的人才培养和整体质量迈向新台阶。

初审：关伟嘉

复审：杨国燕

审定：陈建平