随着教育理念的不断革新，构建一个既充满趣味又富有成效的高校课堂成为现代教育的重要目标。为了帮助教师们更好地适应这一变化，我院于12月26日下午举办了“构建高校趣味课堂、提高学生学习兴趣”培训讲座。此次培训由我院李冠红副教授作为主讲人，我院当天下午无课的教师参加了这一培训。

在“趣味课堂探索”部分，李教授介绍多种主题化课程设计实践，包括跨学科主题学习、真实情境教学以及项目式学习等。例如，以“人文关怀”为主题，结合哲学、美学与管理学等多门学科内容，让学生在解决实际问题的过程中掌握知识；或通过“我是全科护士”项目，让学生深入探究护理工作的方方面面。针对“趣味课堂设计与实施”，李教授强调明确教学目标的重要性，并倡导利用多媒体资源创设生动的教学情境。同时，通过案例分析、角色扮演及小组讨论等方式，鼓励学生积极参与课堂交流，培养其批判性思维和解决问题的能力。在培养学生学习兴趣方面，李教授也分享了一系列行之有效的策略。如了解学生个人兴趣点并据此调整课程设置；组织跨学科项目学习活动，将不同领域的知识有机融合；引入前沿科技手段（如VR/AR），让抽象理论变得具体可感。

我院将以此次培训为契机，持续推动教育教学改革，鼓励教师们将所学所得融入日常教学实践，不断创新课程设计，丰富教学手段，力求在每一次课堂中都能点燃学生的学习热情，激发他们的创造力与探索欲，从而推动教学水平的不断提高。