信息管理与信息系统专业(专升本)培养方案
(2009级执行)
一、培养目标
本专业培养适应海峡西岸经济区,尤其是厦门市经济与社会发展需要,具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统论思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级政府管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等工作的应用型高级专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习数量分析方法、信息资源管理、经济、管理、计算机及信息系统等方面的基本理论和基本知识,接受信息系统设计方法、信息管理方法等方面的基本训练,具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质:
1.掌握管理学、经济学、系统工程等现代管理理论和知识;
2.掌握管理信息系统的分析、设计和开发方法及实现技术;
3.具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力;
4.具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力;
5、了解本专业相关领域的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有一定的科研和实际工作能力。
三、学制、授予学位和相近专业
1.学制:二年
2.授予学位:管理学学士
3.相近专业:管理科学、电子商务
四、课程设置
1.主干学科:计算机科学与技术、管理学、经济学
2.主要课程:信息经济学、系统分析与设计、运筹学、项目管理、C++程序设计、Visual Basic .NET程序设计、C#与ASP.NET程序设计、SQL SEVER2000数据库
3.主要实践教学环节:Visual Basic .NET课程设计(2周)、C#与ASP.NET课程设计(2周)、毕业实习(6周)、毕业教育(1周)、毕业论文与设计(14周)、企业信息化调查(2周)。
4.主要专业实验:预测与决策分析实验、电子商务实验、Visual Basic .NET程序设计实验、C#与ASP.NET程序设计实验、物流信息系统实验、企业资源计划(EPR)、SQL SERVER 2005数据库等
五、毕业规定
本专业学生应完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。修满79学分,其中专业基础课23学分、专业课11学分、限制性选修课12学分、公共选修课4学分、独立设置实践26学分、创新与创业教育3学分,毕业设计(论文)答辩合格,准予毕业。
六、各学期教学计划总体安排表
单位:周
学
年 |
项 目
学 期 |
课堂教学 |
入学教育 |
军事训练 |
实
验 |
课程设计 |
考
试 |
社会实践 |
实
习 |
毕业
论文(设计) |
毕
业
教
育 |
合
计 |
|
|
一 |
第一学期 |
18 |
|
|
|
2 |
2 |
|
|
|
|
22 |
|
第二学期 |
15 |
|
|
|
2 |
2 |
|
|
|
|
19 |
|
二 |
第三学期 |
18 |
|
|
|
|
2 |
寒假(2) |
|
|
|
20 |
|
第四学期 |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
14 |
1 |
21 |
|
总 计 |
51 |
|
|
|
4 |
6 |
(2) |
6 |
14 |
1 |
82 |
|
社会实践如安排在寒暑假,请用()标注,不计算计划教学周数。
七、专业教学进程安排表
(一)专业基础课
课程编号 |
课程名称 |
学
分 |
考核方式 |
学 时 数 |
各学期学时分配(学时/周) |
合
计 |
讲课 |
实
践 |
其
他 |
一 |
二 |
三 |
四 |
1 |
西方经济学 |
3.0 |
1 |
54 |
54 |
|
|
3 |
|
|
|
2 |
物流管理 |
3.0 |
1 |
54 |
54 |
|
|
3 |
|
|
|
3 |
公司理财 |
3.0 |
1 |
45 |
45 |
|
|
|
|
3 |
|
4 |
市场营销学 |
3.0 |
1 |
54 |
54 |
|
|
3 |
|
|
|
5 |
项目管理 |
2.0 |
1 |
36 |
36 |
|
|
2 |
|
|
|
6 |
系统分析与设计 |
3.0 |
1 |
54 |
54 |
|
|
3 |
|
|
|
7 |
组织战略与行为学 |
3.0 |
1 |
54 |
54 |
|
|
|
|
3 |
|
8 |
企业资源计划(ERP) |
2
|
1 |
54 |
|
54 |
|
|
|
3 |
|
9 |
SQLServer2005数据库 |
1 |
1 |
18 |
|
18 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
小 计 |
23 |
|
423 |
351 |
72 |
|
16 |
|
9 |
|
(二)专业课
课程编号 |
课程名称 |
学
分 |
考核方式 |
学 时 数 |
各学期学时分配(学时/周) |
合
计 |
讲课 |
实
践 |
其
他 |
一 |
二 |
三 |
四 |
1 |
信息经济学 |
2.0 |
1 |
30 |
30 |
|
|
|
2 |
|
|
2 |
生产与运作管理 |
3.0 |
1 |
54 |
54 |
|
|
|
|
3 |
|
3 |
预测与决策分析 |
3.0 |
1 |
60 |
30 |
30 |
|
|
4 |
|
|
4 |
运筹学 |
3.0 |
1 |
54 |
54 |
|
|
|
3 |
|
|
小 计 |
11 |
|
198 |
168 |
30 |
|
|
9 |
3 |
|
(三)限制性选修课
序
号 |
课程名称 |
学
分 |
考核方式 |
学 时 数 |
各学期学时分配(学时/周) |
合
计 |
讲课 |
实
践 |
其
他 |
一 |
二 |
三 |
四 |
1 |
电子商务 |
2.5 |
1 |
45 |
30 |
15 |
|
|
3 |
|
|
2 |
人力资源管理 |
3.0 |
1 |
54 |
54 |
|
, |
|
|
3 |
|
3 |
管理心理学 |
3.0 |
1 |
54 |
54 |
|
|
|
|
3 |
|
4 |
物流信息系统 |
1.5 |
1 |
30 |
15 |
15 |
|
|
2 |
|
|
5 |
证券投资学 |
3.0 |
1 |
45 |
45 |
|
|
|
3 |
|
|
6 |
Visual Basic.NET程序设计 |
3 |
1 |
72 |
36 |
36 |
|
4 |
|
|
|
7 |
C#与ASP.NET程序设计 |
3 |
1 |
72 |
36 |
36 |
|
|
4 |
|
|
8 |
风险管理 |
2.0 |
1 |
30 |
30 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
应修学分与学时 |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(四)公共选修课程
公共选修课 |
在自然科学类、人文社科类、经济管理类、艺术类、计算机技术和其他实用技能类、开放性实验等六类公共选修课程中,跨学科专业选修至少
4学分 |
最少选修学分与学时 |
4 |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(五)独立设置实践教学环节
序号 |
课程名称 |
学分 |
考核方式 |
各学期独立设置实践周数或周学时分布 |
一 |
二 |
三 |
四 |
1 |
Visual Basic.NET课程设计 |
2 |
2 |
+2 |
|
|
|
2 |
C#与ASP.NET课程设计 |
2 |
2 |
|
+2 |
|
|
3 |
毕业实习 |
6 |
2 |
|
|
|
+6 |
4 |
毕业教育 |
|
2 |
|
|
|
+1 |
5 |
毕业论文与设计 |
14 |
2 |
|
|
|
+14 |
6 |
企业信息化调查 |
2 |
2 |
|
|
(+2) |
|
小 计 |
26 |
|
+2 |
+2 |
(+2) |
+21 |
(六)创新与创业教育环节
序号 |
课程名称 |
学分 |
考核 |
一 |
二 |
三 |
四 |
1 |
创新实践 |
2 |
2 |
系部根据学校有关规定进行认定 |
2 |
职业发展培训与创业教育 |
1 |
2 |
0.5学分 |
0.5学分 |
小 计 |
3 |
|
|
|
|
|
八、各课程模块学时学分结构表
课程类别 |
学 时 数 |
学 分 |
讲课 |
实践 |
其他 |
合计 |
课内教学 |
必修 |
专业基础课 |
351 |
72 |
|
423 |
23 |
专业课 |
168 |
30 |
|
198 |
11 |
选修 |
限制性选修课 |
108 |
108 |
|
216 |
12 |
公共选修课 |
72 |
|
|
72 |
4 |
小 计 |
699 |
210 |
|
909 |
50 |
独立设置实践教学环节 |
共 27 周 |
26 |
创新与创业教育环节 |
创新实践2学分,职业发展培训与创业教育1学分 |
3 |
实践教学学分占总学分百分比=【(A/26+ B+3)/总学分】*100%=47% |
九、课外教育与社会实践安排
序号 |
项目名称 |
主要内容和形式 |
时间安排 |
1 |
“挑战杯”大学生课外科技学术作品竞赛 |
申报参赛项目,通过评审委员会评审 |
第六学期 |
2 |
大学生创业大赛 |
以“电子对抗系统”和“ERP管理软件”为竞赛平台,以创业计划书为基础参加大赛。 |
第七学期 |