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【微聚焦】马克思主义学院：强化研究支撑，蹄疾步稳推动思政课教学改革不断深化升级

发布时间：2024年04月15日来源：马克思主义学院

马克思主义学院：强化研究支撑，蹄疾步稳推动思政课教学改革不断深化升级

学校第十二次党代会提出，“推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑”“持续深化思政课‘三位一体’教学模式改革”。打造拔尖创新人才自主培养的重要基地，首要的就是聚焦立德树人，用好思想政治理论课课堂主阵地。马克思主义学院深入学习贯彻学校第十二次党代会精神，加强顶层谋划，守正创新、与时俱进，强化研究支撑，以强有力的“内核”助推思政课教学改革不断深化升级。

【场景一】

2月26日，开学第一天，16000多名厦大学子线上线下齐聚“思政对话”形势与政策大课堂，同上一堂“思政大课”，受邀主讲嘉宾中文系教授朱水涌作题为“陈嘉庚：历史与精神”的报告。这样的场景，是学校第十二次党代会召开后，思政课堂思想性、理论性、针对性和亲和力不断提升的一个缩影。除了“思政对话”，读书分享会、主题辩论赛、“课堂派”互动话题、情景剧翻转课堂、实践体验等多种教学方法一一亮相思政课堂，教师与时俱进更新教学理念，用所学理论回应社会热点、躬行实践。近期，学院主办“数字时代高校思政课创新发展”学术研讨会，加快“数字思政”建设的探索步伐，在巩固课堂教学主阵地的同时，以数字赋能思政课堂。

【场景二】

正值习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话五周年之际，3月3日上午，由全国高校思政课名师工作室（厦门大学）发起的“名师圆桌会”举行，来自全国13所高校的近20位思政课教学名师、“名师工作室”负责人齐聚一堂，紧紧围绕习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话的内容和要求，就名师工作室“如何在思政课建设中发挥引领作用”“日常工作的方式方法创新”“特色经验做法”“运行机制和评价机制的改革创新”等议题展开探讨与交流。学校第十二次党代会召开以来，无论是深入实施“1+2+N”的集体备课制度，推进教材教辅编写，整合教学平台，打造课程团队，召开教学研讨会，还是致力于推动大中小学思政教育一体化，推进“大思政”建设，一系列创新举措都给思政课教育教学注入新的动能和活力。

【场景三】

4月7日，学院与福建省高校人文社科研究基地马克思主义基础理论研究中心、《厦门大学学报（哲社版）》编辑部联合举办“中国式现代化与马克思主义哲学创新”高端研讨会，深入探讨前沿热点问题，促进深化理解中国式现代化，推进马克思主义哲学创新。思政课要“以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大理论引导学生”，这就要求思政课教学以马克思主义理论学科为基础，以马克思主义理论科学研究为支撑。学校第十二次党代会召开以来，经过不懈努力，学院新增马克思主义理论本科专业，新设马克思主义理论博士后流动站，这标志着我校马克思主义理论学科已形成本、硕、博一体化培养体系。此外，国家社科基金重大项目获立项、省社会科学优秀成果奖数量再突破等喜报频传。强劲的学科发展为思政课进一步提质增效提供了有力保证。

（马克思主义学院）

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