教书：

本科生：《大学物理》教学组

             《量子力学》教学团队

研究生：《Flexible Electronics》教学团队（全英文授课）

实验课：《电致发光器件设计制作》

             《半导体光电器件设计制作与实践》

《大学物理II-2》秋季学期课件下载：/xjtu/smu_bb/webapps/blackboard/content/listContentEditable.jsp?content_id=_819064_1&course_id=_53568_1&content_id=_819064_1

育人：

储能科学与工程（电磁储能）001班   班主任

荣获西安交通大学“优秀班主任”荣誉称号

本科学业指导：李彤辉（电子2104）、丁非凡（电子2104）、许宇强（电子2104）、王千一（电子94）、张尔恒（电子2304）

荣获电子学院“优秀本科生导师”荣誉称号

教书育人随感：

2024年9月10日，仙交兴庆校区，正值教师节，写在第一次主讲本科大学物理之后

要给本科生们主讲啦，这个声音一直回荡在脑海里，忐忑度过了一个感觉特别漫长的暑假。懵懵懂懂地沉浸在备课的海洋中，时光悄然流逝，却总觉得准备尚显不足。梦里，那些迟到的惊慌、被嘘下台的尴尬，几度惊醒，幸好只是梦一场。

今天是个特别的日子，教师节与我的首次主讲不期而遇。回望2007年，踏入交大的那一刻，作为物理系的一员，我的名字居然有一天也贴在了教室的门上，那份心情，既是诚惶诚恐，又夹杂着难以言喻的小小兴奋。这一路上，我幸运地遇见了无数良师与益友，他们高大的身影，如同灯塔，照亮我前行的道路，让我心生向往，也满怀感激。感谢有你们，伴我成长，我也渴望自己能成为那道温暖他人的光。

同学们课后的祝福，如同甘露，瞬间滋润了我紧张的心，让我感受到了前所未有的力量。教书育人，这何尝不是教师最崇高的荣誉？我誓将这份荣誉视为目标，不懈追求。曾经未曾察觉，“老师”这一称呼，竟承载着如此厚重的意义。当站在讲台上，面对那一双双充满好奇与期待的卡姿兰大眼睛时，我的心中涌动的，是紧张与惶恐，更是激动与喜悦。

回想起第一节课，紧张不已，进度还是快了近十分钟，赶紧备课吧！

2024年10月19日，仙交兴庆校区，上了一个多月大学物理，第一次感觉意犹未尽

今天是个特殊的日子，值得写一篇小作文纪念一下。

第一次承担大学物理这么重要的主讲任务，压力山大。同学们的鼓励，督导们的无私教导，传授绝技，感激涕零。经过一个多月的教学工作锤炼，受益匪浅。也深深体会到了作为一名老师的情绪价值反馈，我觉得这些是无价的，为这样的目标，拼上性命是值得的。真心是能换来真心的。

前些日子，高中数学老师过来交大，因为出差，很遗憾没能见上面。今天得见高中时的物理老师，特别开心，老师风采依旧。一路走来，遇到了那么多的良师益友，指引自己不断前行。希望有一天，有另一个人，在前往理想城的道路上，脑海里能闪过我的身影，足矣！