为做好新学期心理健康教育工作，增进同学们对日常生活中心理问题的认识与了解、明确心理调节方法，提升书院老师心理工作技能，励志书院在4月至5月开展了心理健康月系列活动，包括专家讲座、培训体验、主题班会、座谈交流等，形式各异，独具特色。

开展2020级学生心理健康系列讲座

为帮助2020级同学们正确对待生活中遇到的各种心理问题，励志书院特别邀请心理咨询中心的李红燕、闫琼、吴梦瑶、刘可馨和康楠分别以《爱上远方爱上家，与父母相处之道》《探索爱情的奥秘》《喜怒哀乐中的情绪健康》《我不是一座孤岛——人际交往与沟通》《如何与情绪共处》为题，从心理学的角度向同学们分享了对于各类心理问题的科学认知，并传授了自我调节的方法。讲座内容与大学生活高度贴合，同学们表示，自我的心理状态及应对方法有了明显的改善和提高。

开展书院工作人员心理教育系列培训

为提升书院工作人员心理辅导的能力，丰富心理辅导的形式和方法，励志书院邀请心理咨询中心李红燕、闫琼、吴梦瑶，以体验式培训的方式，以《从萨提亚系统转化视角看自我察觉与成长》《大学生常见心理问题与调适》及《自我与人际互动——OH卡体验式工作坊》为题，从三个不同角度对老师们开展培训。

开展书院心理部骨干系列培训

为增进心理部骨干对于心理工作的认识，提升心理工作技能，励志书院心理部邀请心理咨询中心的吴梦瑶、刘可馨分别就心理沙盘、OH卡的使用方法以及大学生心理健康及咨询对骨干们进行培训。培训以实际操作体验为主要形式，兼具知识性与趣味性。通过培训，骨干们的心理工作能力有明显提升。

开展“感动储藏室”分享活动

为给书院同学提供分享交流的平台，帮助同学们互相了解、增强沟通，书院开展了“感动储藏室”活动，本次活动以音乐分享为主题。同学们通过分享自己喜欢的歌曲，表达对于生活、理想、世界的看法。书院共收到学生投稿20余篇，并选取其中部分内容在书院公众号上进行发布。

组织读书会、心理座谈会

励志书院心理协会在4月10日、26日组织了两次读书会，由莫林蓁、赵梓萌两位同学分别就《巴甫洛夫的狗——改变心理学的50个实验》及《人生海海》两本书作了分享。同学们结合书的内容及日常生活体验，探讨了自己经历过的奇妙的心理学现象、对一些生活中的心理问题的理解，以及后疫情时代自我及人群的变化。会上，同学们积极发言、思维碰撞、氛围活跃。

召开“健康心灵，美好生活”心理主题班会

为增强班级凝聚力、为同学们提供表达和交流的场合、平台，励志书院在20级开展了心理班会，各班分别就班内同学们感兴趣的话题展开了讨论。班会形式多样，包括辩论赛、默契考验小游戏、心灵树洞等等形式。本次活动评选出一等奖2个、二等奖2个、三等奖5个。此外，针对表现优异的班级，将其班会内容在书院公众号平台上进行了分享。

组织心理特色活动

为了帮助同学之间敞开心扉加深交流，让同学们认识更多优秀的同学开阔交际圈，通过角色扮演游戏进行自我剖析加强对自我的认知，励志书院心理协会开展了以“扮演另类人生，体味生活百态；敞开心扉，促进交流”为主题的特色心理活动。活动开展之前，励志书院心理协会下发调查问卷就开展何种心理特色活动进行意愿收集，最终选定剧本杀作为特色活动。5月5日，心理协会组织了第一次活动，同学们投入剧本人物的情绪中，借助剧本唤醒了内心深处的感动。

拍摄心理微电影《Reset》

结合西安交通大学第五届心理微电影大赛的主题，书院的电影筹备组结合大学生面临的心理问题、困境创作了剧本。书院与挑战网合作，共同进行拍摄，拍摄时长10天。在拍摄过程中，大家根据对于剧本的理解不断调整拍摄方法，最终形成完整作品。书院同学在观看影片后表示内容十分真实，与个人的经历有着相似之处，并且从影片中获得了力量。