为进一步深化医学教育实践教学改革，强化医学生“三早” 教育实践。学校于2023年启动了“西安交通大学医学类本科实践教学专项”，项目围绕医学生“三早” 教育主题设立，旨在引导医学志趣，激发创新意识，培养人文精神，促进医学生为人民生命健康努力奋斗信心和决心，充分体现实践育人特点。

　　7月15-19日在第二附属医院骨科，5批次共100名医学类本科生在骨科张廷、王放、程志坚老师的带领下，提前体验了一把骨科住院医师的感觉，在老师手把手的指导下，像一名真正的骨科医生一样在逼真的脊柱假骨模型上打螺钉，互相做“模特”打起了上肢石膏固定。为自己完成漂亮精准地螺钉置入而自豪雀跃，为完成一个贴敷、牢固的石膏“作品”而满足喜悦。通过实践学习，学生意识到偏离方向的螺钉置入“好危险”；哪怕是缠绷带这样一个不起眼的操作，竟然也关乎患者血管神经肌肉的安全，提前体验了医者的责任和担当。每一位参与的同学都得到了动手实践的机会，并且建立了立足临床、面向临床、临床与基础相结合的学习理念和思想，通过体会解剖学在骨科临床实践中的重要作用，同学们激发了学习解剖学的兴趣和内生动力，进一步明确了学医的专业信念。

　　从教学现场的反馈来看，学生普遍反映热烈，饶有兴趣，积极配合，踊跃参与。从课后线上调查来看，绝大多数受调查同学对本模块的教学给予了热烈的高度评价，评价本模块“很好的课程”“老师认真负责”“亲手实践了，很好”“体验感很好”等等。