在学校、研究生院和马克思主义学院的领导和支持下，“中国马克思主义与当代”课程建设取得了一定的成绩。

1.被教育部推荐至全国思政课教师备课平台

2020年初，我校“中国马克思主义与当代”课程（慕课）被教育部推荐至全国思政课教师备课平台，供全国思政课使用，是唯一被推荐的课程。

2.成功申报教育部“全国高校‘中国马克思主义与当代’教学创新中心”

在前期课程建设及教改的基础上，2021年，成功申报教育部“全国高校‘中国马克思主义与当代’教学创新中心”，是该课程全国唯一的教学创新中心。

3.国家级教学成果二等奖：“高校思政课三理贯通三环相扣的教学理念和实践模式”， 2018年。

4.陕西省教学成果一等奖：高校思政课“三新驱动、四域扩展”教学理论与实践，2022年。

5.首届全国高校思想政治理论课教学展示活动“中国马克思主义与当代”课教学展示二等奖，2019年。

6.陕西高校思政课教师“大练兵”教学展示活动“教学标兵”，2021年。

7.陕西高校思政课教师“大练兵”教学展示活动“教学标兵”，2022年。

8.学生对教学评价

最近几年，学生对“中国马克思主义与当代”课程的评价均在90分以上。

9.专家评价

“中国马克思主义与当代”是博士生的思想政治理论课，对博士生马克思主义理想信仰的培养，对当代中国和世界的正确认识具有重要的意义。

我校“中国马克思主义与当代”课建设整体不错，这和学校、研究生院、马克思主义学院的高度重视和课程教学团队的积极努力密不可分。该课程被教育部推荐至全国高校思政课教师网络备课平台，获批教育部“‘中国马克思主义与当代’教学创新中心”，也在一定程度上体现了课程建设的成效。（马克思主义学院教授 雷巧玲）

10.督导专家评价

高校的根本任务是立德树人，思想政治理论课是高校落高校实立德树人根本任务的关键课程，作为博士生的思想政治理论课，“中国马克思主义与当代”课程责任重大。

我校“中国马克思主义与当代”课程教学团队经过多年的努力，课程建设取得了一定的成效，完成了课程的慕课建设并在智慧树和学堂在线上线，获批教育部“‘中国马克思主义与当代’教学创新中心”，学生对课程的评价较高，取得了较好的教学效果。（学校督导专家 刘儒）