中国高等教育学会“一带一路”研究分会2024学术年会在西浦成功举办
2024年11月18日
11月15-16日，中国高等教育学会“一带一路”研究分会（以下简称“研究分会”）第二届理事会第三次会议暨2024年学术年会在西交利物浦大学圆满落幕。此次年会吸引了来自国内外130余个高校、教育部门及教育企业的200余名专家学者参与，共同探讨“一带一路”倡议下的教育交流与合作。
年会开幕式上，中国高等教育学会副会长张大良发表致辞。他指出，本次学术年会是高质量共建“一带一路”第二个十年开启之年的一次重要会议，也是研究分会深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神的重要举措和实际行动。张大良强调，“一带一路”研究分会要在四个方面下功夫：一是要提高政治站位，以强烈的使命感推动高质量共建“一带一路”教育交流与合作；二是要创新方式方法，以数字化赋能助力高质量共建“一带一路”教育交流与合作；三是要完善工作机制，以多类型拓展推进高质量共建“一带一路”教育交流与合作；四是要加强自身建设，以高水平研究服务高质量共建‘一带一路’教育交流与合作。他强调，“一带一路”研究分会要进一步强化自身建设，着力打造品牌特色活动，不断提升学术创新与服务高质量发展的能力，为教育强国建设贡献智慧和力量。
研究分会理事长、云南大学党委常委、副校长廖炼忠在致辞中回顾了分会六年来的成就。研究分会以高站位、宽视野、强担当、重务实的作风，打造了包括“一带一路”国家教育学术活动、高质量共建“一带一路”系列课题及“一带一路”研究系列讲座在内的学术成果共享机制。他表示将继续打造学术年会品牌，加强与会员单位的联系，共同提高“一带一路”研究的发展水平。
研究分会副理事长、西交利物浦大学党委书记、副校长钞秋玲在致辞中指出，在“政策沟通”、“设施联通”、“贸易畅通”、“资金融通”、“民心相通”的“五通”框架下，高质量的教育发展，特别是大学之间的合作，为“一带一路”发展构建了坚实的社会和民意基础。通过举办此次学术年会，加深各会员单位对“一带一路”教育交流与合作的深度理解，推动教育模式的创新和多样化发展，吸引更多“一带一路”沿线国家的师生来华学习交流，是“一带一路”研究分会的重要使命与责任。
年会期间，多位专家学者进行了主旨报告和分论坛发言。西交利物浦大学执行校长席酉民、陕西省社会科学联合会主席甘晖、厦门大学马来西亚分校校长王瑞芳、云南民族大学副校长邵维庆分别以“数智时代的生态化：西浦的教育探索与‘一带一路’布局”、“‘一带一路’建设背景下高校境外办学模式的陕西创新——基于几个个案的分析”、“厦门大学马来西亚分校：境外办学的机遇与挑战”、“共建‘一带一路’背景下云南高等教育对外开放的使命、实践与展望”为题，对“一带一路”倡议下中国高校“走出去”的实践成果、机遇挑战以及未来发展趋势，进行了深入的探讨。韩国高等教育服务中心理事长金松竹以“高质量共建‘一带一路’教育交流与合作——中韩合作办学模式研究”为题，讨论了中韩合作办学成果以及她对中韩教育合作的思考。
此外，年会还设立了“教育合作创新研究”、“‘一带一路’建设新思路”和“中外学者谈教育”三个分论坛，30余名专家学者在论坛上分享了自己的研究成果。闭幕式上，研究分会理事长廖炼忠主持了学术年会会旗交接仪式，并宣布2025年学术年会将由无锡太湖学院承办。
（稿件来源：中国高等教育学会“一带一路”研究分会秘书处 编辑：寇博）
2024年11月18日