欢迎2024年硕士研究生新生加入西浦未来教育学院!

2024年09月07日

9月5-6日,西交利物浦大学未来教育学院举办了一系列丰富多彩的新生入学活动,旨在促进硕士新生快速融入学习和学院环境,通过这些活动,同学们不仅感受到西浦浓厚的学术氛围,还体验并了解了学院所提供的多元化支持体系与丰富资源。

西浦未来教育学院执行院长张晓军博士(下图)对新生的到来表示了热烈的欢迎。他谈到:“西浦未来教育学院始终致力于培养具有全球视野、创新精神和社会责任感的未来教育探索者与引领者。学院不仅关注学生的专业知识积累,更重视其批判性思维、创新能力及跨学科素养的培育,期待每一位学生都能成为推动未来教育变革与发展的中坚力量。”

“面对互联网与人工智能技术的飞速发展,我们鼓励新生们积极拥抱这一时代变革,充分利用学院提供的丰富资源与平台,进行个性化学习、终身学习及随时随地的学习。”

西浦未来教育学院教育研究系主任Tim London博士(下图)为新生介绍了不同课程相关的老师,并强调了参与度的重要性。他强调:“作为一名研究生,要学会打破传统的学习界限,积极主动地参与到课堂讨论与互动中来,勇于提出问题、分享观点,共同营造一个充满活力与创造力的学习环境。同时,在面对学习任务时,不仅要关注表面的完成度,更要深入思考其背后的意义与价值,建立知识之间的联系与体系,从而实现真正的深度学习。”

全方位、全周期支持在校生的硕士学涯
杨光宇老师(下图)为新生揭秘了就业技能提升蓝图,涵盖实习实践项目,职业咨询,校外导师,行业参访、校友网络等方面。她强调,同学们要积极利用校内外资源,紧抓实习机遇,持续更新简历,拓展人脉网络,这是职业规划的关键路径。
秦霁柯博士(下图)介绍了研究生如何开展科研。西浦未来教育学院聚焦“好奇、批判、自适应”的研究型思维,鼓励学生保持对知识的好奇心,培养批判性思维能力,并灵活适应学术变化,以开放心态接纳新知。任丽欣博士(下图)向新生们介绍了学院的实践学习项目(CCA),该项目旨在通过一系列实践活动,全面支持学生的学习、成长与就业能力提升,目前共为学生提供四种可选的活动类别,分别为教学、科研、项目开发与实施以及其他

Samiullah Paracha博士向新生们介绍了学院的学生诚信政策,他深入剖析了学术诚信政策的关键点,并阐述了如何恰当地在学术研究中运用人工智能技术。

在四大研究中心解锁多领域科研课题
次日,西浦未来教育学院四大研究中心的负责人们分别介绍了各自带领的研究课题。陈健博士介绍了国际化研究中心及研究议题,解释了什么是国际化,为什么国际化等问题。人工智能与教育研究中心主任李娜博士从人工智能与教育的角度为同学们介绍课题。家庭教育研究中心主任任丽欣博士主要介绍了儿童与青少年心理健康相关的课题。教育创新战略领导研究中心主任Moritz Bilagher教授则从中国教育未来的发展方向这一话题与同学们开展讨论。

通过与老师们的探讨,同学们都有了进一步的深层思考和自己的见解,同学们分成了不同小组,合作完成了对课题初步理解的海报,并向老师和同学们分享交流,氛围融洽,大家都沉浸其中。
优秀校友、行业嘉宾经验分享助力未来规划
同时,为了让新生们更好地适应未来的学习生活并规划好自己的职业生涯路径,学院还特别邀请了学长学姐、优秀校友及行业嘉宾进行经验分享。他们分享了自己在学术研究和职业发展中的经验和心得,并为新生们提供了宝贵的建议和指导。通过聆听这些分享和交流互动新
生们不仅获得了更多的启发和灵感还对未来充满了信心和期待。
数字化教育专业的硕士生徐哲同学团队设计的项目“Hellodoc初医”近日在全球未来教育设计大赛中获得铜奖,他跟同学们分享了项目开展的过程与心得,给新同学的未来规划提供了一些思路。来自苏州旅游与财经高等职业技术学校的刘第毅校长通过讲解职业教育与国家发展的关系讲述了职业教育的重要性。来自苏州市南环实验中学的邢华校长和同学们深度剖析了新时代家庭教育的挑战,JobEnE的CEO,也是西浦优秀校友刘子仪老师和同学们分享了她的创业经历。来自CDFE的白莹莹同学和来自DE的徐哲同学分享了他们的就读经历与体验。同学们听完后都深有感触,以小组为单位绘制了职业规划海报,并与同学老师交流分享。

此次新生入学见面会活动不仅为同学们提供了一个展示自我、交流思想的平台还为他们未来的学术和职业生涯发展指明了可能的方向。西浦未来教育学院将秉持着“培养未来教育探索者与引领者”的教育理念与每一位学子携手共进共创美好未来。

(记者:龚夏洁、卫汀轩  编辑:金晓艳)

2024年09月07日