为保障学生心理健康,助力大家平稳度过备考阶段,材料学院于6月6日精心组织了针对心理信息员和心理委员的专项培训会,旨在提升心理信息员和心理委员在特殊时期对同学们心理问题的应对能力。
培训会上,首先深入剖析了复习周学生可能出现的心理状况,如焦虑、烦躁、自我怀疑等情绪产生的原因。通过列举往届学生在复习阶段的典型案例,生动地展现出心理问题的多样性和隐蔽性,帮助信息员和委员们更好地识别身边同学的异常心理表现。
针对复习周的特殊情况,着重讲解了相应的心理疏导技巧。例如,如何引导同学合理安排复习时间以缓解焦虑,如何帮助他们建立积极的自我认知以应对压力,以及如何营造良好的复习氛围等。同时,强调在沟通中要给予同学充分的理解和支持,鼓励他们表达情绪。
互动环节中,心理信息员和心理委员们积极发言,分享自己在近期观察到的同学心理问题,并共同探讨解决方案。也针对一些棘手的情况给出了专业建议。
此次期末复习周的培训,为材料学院的心理信息员和心理委员们注入了一针强心剂,让他们能够更好地履行职责,在这一关键时期为同学们的心理健康保驾护航,确保大家在复习迎考过程中保持良好的心态。