本网讯（通讯员 梁春晴）近日，从湖北省教育厅获悉，2024年度省教育厅哲学社会科学研究项目立项评审结果公布，我校申报的5项学生工作品牌项目均成功获批立项，立项率高达100%，获批数量位居全省高校之首。
学校按照教育强国总体要求和“十项行动”战略部署，以立德树人工程为统领，深入实施时代新人铸魂工程，持续打造学生工作“一院一品牌”，不断深化品牌培育建设机制。2024年，学工部以学生工作品牌实践为基础，制定“卓越思政”质量提升计划，邀请校内外专家开展19场专题培训，举办12期辅导员沙龙和课题研讨，从选题、项目申报、材料优化、实践调研、论证验收、成果运用等进行一站式培育。
邱程《基于3X理念下的“一站式”学生社区高质量发展路径研究》、王乃婧《基于“五力模型”的高校辅导员话语能力提升路径探索》、丁子夕《教育家精神对新进辅导员职业生涯发展的引领作用及提升路径研究》、王祥礼《新质生产力背景下大学生创新能力提升研究》、王海澎《“三全育人”视域下党团协同提升党员质量路径与机制探究》等获批省高校学生工作品牌专项项目（该类别限报5项）；林昱玘《基于4S理念下的新时代大学生创新创业能力提升路径研究》获批高校毕业生就业创业专项项目；曾峥《拟剧理论视域下家庭经济困难大学生的自我呈现困境》获批一般项目；宋佳丽《新时代背景下就业育人路径研究》获批指导性项目。
近年来，学校高度重视辅导员专业化、职业化发展，鼓励辅导员立足实际工作中的重难点，开展原创性、系统化的科学研究，在工作业务中凝练工作经验，在育人成效中提炼理论成果，依托辅导员工作室、思政研究中心等工作载体，切实提升理论素养和实践能力。（审稿 严敏）
官网首页