（2024版）

一级学科名称：药学 一级学科代码：1007

学科简介

我校药学学科始于1958年，1998年获批药理学硕士学位授权点，2012年获得药学一级学科硕士学位授权点，已完整培养了22届药理学硕士研究生，7届药学硕士研究生，近五年授药学学位130人。我校药学专业是“国家级一流本科专业建设点”。作为核心学科，强力支撑南华大学药理学与毒理学、化学、生物学与生物化学、临床医学和工程学等学科进入ESI前1%，并持续提升位次。

在师资队伍上，通过外引内培、青年教师进团队、老中青“传帮带”为抓手，已形成了一支师德高尚、学识渊博、治学严谨的师资队伍，现有专任教师72人，其中教授35人、副教授14人；博士生导师18人，硕士生导师69人；本学位点汇聚了王震教授（国家级人才、全国人大代表），魏华教授（国家级人才、湖南省芙蓉学者特聘教授），喻翠云教授（全国三八红旗手、湖南省科技创新领军人才）等为典型代表的思想觉悟水平高、业务能力过硬的研究生导师，作为核心成员入选“全国高校黄大年式教师团队”。

在科学研究上，依托“辐射-线粒体与人类重大疾病”国家重点实验室（培育）、“医+核”重大疾病精准防治湖南省高校优势特色学科群、湖南省分子靶标新药研究协同创新中心等科研平台，研制并示范应用放射性废液膜蒸馏处理装置，研发海藻酸盐介孔二氧化硅等功能材料，突破提取富集纯化⁹⁰Sr的关键工艺，攻克⁹⁰Sr-⁹⁰Y发生器关键技术，构筑靶向癌细胞的⁹⁰Y载药系统。确证高尔基体、miRNA、APJ等药物分子靶标，筛选apelin环肽、吴茱萸碱及其衍生物等一系列候选药物；构筑共递送多肽、核酸的多糖基纳米载体和可注射水凝胶，实现心血管疾病和肿瘤等重大疾病的高效诊疗，形成核、医、药交叉的研究特色。近五年，获批科技部国家重点研发计划、国家自然科学基金等项目，累计经费达22629万元；在Signal Transduction and Targeted Therapy、Advanced Materials、Journal of Controlled Release和Journal of Medicinal Chemistry等国际知名期刊上发表研究论文；年均横向经费近5000万元，院内制剂年销售额超4000万元。

一、培养目标

培养具有守正创新思维、良好职业道德、优良学术素养、国际化学术视野、扎实的药学基础理论、卓越新药创制能力和能独立开展药学研究、做出创新性成果的药学高层次专门人才。

1. 在政治道德素养上，要求热爱祖国、遵纪守法，具有强烈的事业心、献身精神和团结协作精神；具有良好的职业道德和为祖国现代化建设艰苦奋斗的献身精神。

2. 在科研素养上，掌握本学科的现代实验方法和技能；熟悉所从事研究方向的发展与趋向；能应用一种外语较熟练地阅读与专业有关的文献资料，并能用外文撰写论文。熟悉所从事研究方向的发展现状和动态，有独立从事科学研究的能力。

3. 具有健康的体魄和较强的心理素质。

二、毕业要求与学位标准

1.毕业要求

(1)基本素质：具备良好的思想品质、职业道德、学术道德，格守学术规范。

(2)基本知识：掌握药学基础理论、研究方法等相关知识和技能。

(3)学术能力：具有创新能力、从事科学研究或专门技术工作的能力，能解决本学科

的理论和实际问题。

2.学位标准

(1)按要求修满总学分不少于32学分。

(2)通过学位论文答辩，在校期间无违法及违反学术诚信者。

三、培养方式与导师指导

1. 硕士研究生的培养实行指导教师负责的指导小组培养工作制，采取导师负责与指导小组共同培养相结合的方式，逐步实行导师资助制。指导小组成员应协助导师把好各个培养环节的质量关。由导师指导研究生制定个人培养计划、选学课程、查阅文献资料、参加学术交流和社会实践、确定研究课题、指导科学研究等。导师应将对研究生的业务指导和思想教育有机结合起来，全面提高研究生的综合素质。

2. 研究生的学习采用系统的基础理论学习与科学研究相结合、导师指导与研究生自学相结合、理论联系实际的方法，注重硕士研究生的能力培养。

3. 研究生一般在校内培养，联合培养的学生在学校修完规定的相应课程后，到联合培养单位完成课题研究，回校进行毕业论文答辩。所有研究生必须按时完成研究生培养的各个环节（研究生课程、开题报告、临床护理或社区护理实践、学位论文中期检查、毕业论文盲审、预答辩、答辩），任何一个环节未按时完成均不能进入下一环节的培养。

四、主要研究方向

1、药理学：心脑血管疾病药物蛋白质组学与新药开发；恶性肿瘤耐药分子机制及药物靶点的筛选；肿瘤自主控制系统药物蛋白质组学及新药筛选；分子药理学与新药分子设计评价；糖尿病发病机制及药物开发。

2、药物化学： 含氟生物活性物质合成及其构效关系研究；具有重要生物活性天然产物的结构修饰、全合成及其构效关系研究；

3、药物分析学：化学合成药物和天然药物及其制剂的质量控制研究；体内药物分析研究。

4、药剂学：药物常规制剂；缓控释制剂；抗肿瘤药物靶向制剂；药物与基因共传递体系及载药高分子材料的研究。

5、生药学：中药药效物质基础、中药质量控制及评价、疾病标志物及中药成分分析新方法及新技术研究；中草药中新颖活性成分的提取分离、结构鉴定及其构效关系研究；基于基因组挖掘及合成生物学技术的天然药物发现和结构创新。

五、学习年限、课程学习时间与学分要求

1. 攻读本专业硕士学位研究生的学制为3年，学习期限为2到4年。特殊情况需提交学校学术委员会决定。经批准休学创业的研究生，其学习年限根据其休学创业的时间适当延长1-2年，超过者不予注册学籍。

2. 上课方式为在校全日制授课，课程学习1年内完成，必修环节学分在规定学期内完成。

3. 学分最低要求为32学分，其中学位课不低于15学分。

学分要求

学位课成绩70分以上为合格，非学位课60分以上为合格

六、培养过程质量控制要求

1.文献阅读

本学科研究生必须在导师的指导下阅读本学科相关的学术著作、学术期刊，研究生在大量查阅文献资料基础上应撰写文献综述，查阅的文献资料应在50篇以上，其中外文文献应在不少于30篇，近5年文献不少于20篇，并且撰写的综述与导师科研方向基本一致。

2.论文选题

研究生应在导师的指导下，在导师组的联合培养下、自身大量查阅文献资料的基础上，确定能够反映本专业研究方向最新学科动态、最有发展前景和创新性的科研课题。同时，对同一研究方向的大系统选题要尽量形成团队氛围，保持其研究进展的持续性、递阶性、系统性。

3.开题报告

在第二学期结束前，研究生要求以系或研究所为单位完成选题报告、即开题报告。应以多媒体形式，在本学科内公开组织进行，并应有本学位点全体导师和相关学科专家参加（专家组5－7位组成，其中至少有5名研究生导师）。开题过程根据评分细则需要考核70分以上为合格。开题报告一经通过，就应按计划进行论文工作。如因某种原因，需要改选课题时，也必须在学科会议上重新报告审定。会后，可根据提出的意见和建议，在一周内修改科研和撰写论文工作计划，经导师、学位点负责人签字后，交学院和研究生处备案。

4.学术交流

毕业论文答辩前必须参加20次以上学术报告会，第一学年不要求做读书报告；在第二、三学年期间要求做1-2次读书报告，根据评分细则需要考核合格（见药学学科研究生读书报告评价表）。至少参加一次国际或国内学术会议。

5.社会实践与科研创新能力（实践与技能培养课）

硕士生要求完成一届本科生的实践带教任务，见面学时在32学时左右，并由学院高层次人才担任硕士生实践与技能培养工作的负责人，实验教学按所在教研室要求进行考核，评价等级为优秀、良好、及格和不及格。在读期间，应积极参与学校或学院组织的各项社会实践活动，如研究生科技论坛（研究生楚岳节）、暑期活动、科技竞赛、科研实践及科研创新等活动。

6.中期考核

研究生的学位论文工作中期检查由学院组织专家组着重就其个人总结与汇报、政治素养与团队精神、基础理论和专业知识、实践技能、开题报告、学术交流与论文进展、身心状况等方面进行综合测评得出每个研究生的中期考核成绩。时间安排在第四学期结束前。考核的结果一般设为：A等（优秀，≧90分）、B等（良，≧75分）、C等（合格，≧60分）和D等（不合格，<60分，限期改正或取消学籍，作退学处理）。

7.学位论文中期进展报告

在第五学期初完成学位论文中期进展检查。组织并建立考核小组，考核小组成员由5人以上的硕士研究生导师和1名秘书组成。考核小组应对研究生递交的学位论文中期进展报告进行仔细审核，评分，并填写评议意见，考核的结果一般设为：A等（优秀，≧90分）、B等（良，≧75分）、C等（合格，≧60分）和D（不合格，<60分）等。对考核成绩不合格的研究生给予留级或劝退。考核小组必须提出明确处理意见。最后由学院组织专家组审核，签署意见。学位论文中期进展报告是考核学生开展学位论文工作的阶段性成果，以便对学位论文工作所遇到的问题及时解决，对于不合格的要有处理或调整办法。

8.学位论文的基本要求

研究生的学位论文按学校要求撰写，在导师指导下由研究生本人独立完成，实验数据和资料整理要求导师严格把关，实行导师负责制。学位论文一般在申请答辩前三个月前定稿，学位论文须由学生本人撰写完成，写作中要求遵循科研道德、思路清晰、条理清楚、层次分明、语言精练、文笔流畅、图表和统计方法使用正确、数据准确可靠、结果可重复，讨论充分、格式规范。对本专业理论发展和实际应用有一定学术价值，并提出自己的新见解。学位论文应附有文献综述和规范的中英文摘要，文献综述要求具有前沿性、指导性、综合性。应有较完整的文献资料，有评论分析，并能准确地反映主题内容。字数要求在1.0万字以上，参考文献不少于50条。学位论文应进行学术不端行为检测，去除本人文献复制比小于20%，且重合部分为该论文非核心部分，可以直接进行学位论文送审：去除本人文献复制比介于20%-30%的，且重合部分为该论文非核心部分，应暂缓送审，并进行修改后经导师同意向学位评定分委员会提交论文修改报告，经学院审核同意方可进入学位论文送审，否则应延缓一个学期申请学位论文答辩：去除本人文字复制比≥30%，延期申请学位，论文须重新撰写，再按相关程序申请学位论文答辩。在申请答辩前，要按培养计划修满学分，学术学位硕士申请人在读期间创新成果最低要求需满足学术论文、科研获奖、成果转化三类中的任意一条。

1. 学术论文

2. 科研获奖

注：（1）医科、理工科奖项类型包括自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖；

（2）人文社科国家级奖为教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社科类）；

（3）人文社科省部级奖为省级社会科学优秀成果奖。

3. 成果转化

注：发明专利申请至授权时间应在学位申请人在读期间，且转化金额50万以上（含50万元）。

9.学位论文的审阅

硕士研究生须在答辩前2个月完成学位论文。指导教师应对论文写出详细的学术评语，连同研究生完成课程学习的情况，在研究所或教研室内作介绍。同时，研究生要向研究所或教研室作论文预答辩，经研究所或教研室指导教师及其他人员审阅论文进行提问和讨论，并提出是否同意其申请安排答辩。如获通过，由指导教师填写论文答辩申请表，报学院审批，经学校研究生院复核。

10.学位论文的答辩

硕士学位论文答辩委员会由5人组成，成员中应有半数以上是教授或相当职称的专家，且至少有1位外单位的专家。具有硕士研究生导师资格的成员应占半数以上。论文答辩委员会主席由教授或相当职称的专家担任。论文答辩委员会组成由导师提名，报学位评定分委员会审批。

学位论文答辩应公开举行（保密专业除外）。举行论文答辩的程序按照《南华大学硕士博士学位授予实施细则》执行：答辩委员会根据答辩情况，就是否通过论文答辩及是否建议授予学位作出决定。决议采取不记名投票方式，经全体成员三分之二以上（含三分之二）同意，方可通过。答辩委员会在作出决议时，必须坚持学术标准，坚持求实的科学态度。

硕士学位论文答辩不合格者，经答辩委员会全体成员过半数同意，在1年内修改论文，可以重新答辩1次，且仅能重新答辩1次。

七、课程设置（格式见南华大学硕士研究生课程设置表）

1. 课程设置原理

1) 研究生课程设置总体指导思想是改变传统观念、加强学科交叉、整合优势学科，设置高层次、高深度、高广度的研究生教育课程体系，积极打造公共课程与精品课程平台，严禁设置与本科生教学内容雷同的课程体系。

2) 课程设置必须按一级学科设置，不要因人设课，不能按研究方向设课，更不能按导师的专业设置。要广泛吸收其它专业师资加盟，要设置一些较新颖的交叉学科与边缘学科课程，适当设置核特色公共课程，不断开拓与启发研究生视野，培养研究生创新能力。

类 别	课  程 编  号	课 程 名 称	学分	课内 学时	开课 学期	考核 方式	开 课 单 位	是否新开设	课程负责人
学位课（公共学位课）	S999101	新时代中国特色社会主义理论与实践研究	2	32	1	考试	马克思主义学院		何小英
	S999009	硕士生学术英语写译	2	32	1	考试	语言文学学院		刘德军
	S999010	硕士生学术交流英语	1	16	1	考试	语言文学学院		刘德军
学位课（专业基础课）	S012007	高等药理学	2	32	1	考试	药学院	是	于桂梅
	1205024	高等药物化学	2	32	1	考试	药学院	是	郭勇
	S012008	高等药剂学	2	32	1	考试	药学院	是	魏华
	1212117	高等药物分析学	2	32	1	考试	药学院		王力立
学位课（专业学位课）	S012009	天然药物研究进展	2	32	1	考试	药学院	是	卓林胜
非学位课(公共必修课程)	1201133	自然辩证法概论	1	16	1	考试	马克思主义学院		曹孟青
	S999100	研途思政	0.5	8	1	考查	党委研究生工作部/研究生院	是	马军
非学位课(专业必修课程)	S012013	药学前沿与进展	1	16	1	考查	药学院		郭勇
	S012010	药学实践技能培养	2.5	40	1	考查	药学院	是	杨留攀
非学位课(专业选修课)	S012006	药事管理与药事法规	2	32	1	考查	药学院		贺冬秀
	S013007	药物合成设计	2	32	1	考试	药学院		彭雪
	S012012	新药研发与新药申报	2	32	1	考试	药学院		弥鹏兵
	S013037	临床药理学	2	32	1	考试	药学院		郭紫芬
	S013005	生物信息与网络药理学	2	32	1	考查	药学院		张海涛