由清华大学牵头、联合北京大学等几十所高校建设的中国教育和科研计算机网CERNET走过了二十年的发展道路，回顾历史，总结经验，我们深刻地认识到：改革创新引领是CERNET持续发展的动力。
体制机制创新是CERNET健康发展的保障。在高校科研联合体的模式下，如何摸索出一条适合CERNET建设运行维护和持续发展的机制之路，清华大学进行了大胆地改革和创新。1997年开始，运用清华大学研制的网络计费系统，CERNET实行了“用户分摊通信费用”的运行机制；2000年，在教育部的领导下，清华大学联合10所高校，落实了组织机构、人员队伍和资金投入，使CERNET实现了科研与企业并存的创新体制。通过不断地探索与实践，CERNET逐渐形成了可持续发展的机制体制，有力支撑了我国教育信息化发展。
科学技术创新是CERNET快速发展的动力。在互联网科技领域，CERNET经历了前十年跟踪学习、后十年创新引领的发展阶段，始终保持国内技术领先优势，并不断缩小与发达国家的差距。清华大学坚持科技创新、瞄准世界一流的发展目标，创造了中国互联网技术发展史上的多个第一。近十年来，清华大学研制成功我国第一台“IPv6核心路由器”，获得2005年国家科技进步二等奖；突破“真实源地址验证”、“下一代互联网过渡”等下一代互联网关键技术，主导形成系列化国际互联网IETF标准（RFC 11项），获得2013年国家技术发明二等奖。2010 年，吴建平教授获国际互联网学会ISOC 颁发乔纳森?波斯塔尔奖，目前世界上共15人获得过该项大奖，是获此殊荣的第一位中国学者。2013年，李星教授成为国际互联网顶层设计机构“互联网体系结构委员会(IAB)”委员，是来自世界各国13个委员席位中首位中国大陆委员。清华大学联合上百所高校取得了一批下一代互联网重大创新成果，使我国跻身国际领先行列。
二十年来，服务于国家战略，紧密依靠高校联合团队，大胆进行机制体制创新和科学技术创新，才使得CERNET持续不断的发展，进而增强了我国互联网领域的自主创新能力，为我国在国际上争得了更多的网络空间话语权。
