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学习动态

党纪学习教育·笔谈①

发布时间:2024-06-25 浏览:

开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,是党的政治生活中的一件大事。党纪学习教育开展以来,我校把开展党纪学习教育作为重要政治任务,认真贯彻落实《关于在全党开展党纪学习教育的通知》要求,学校党政领导结合实际畅谈学习体会,带动全校党员干部自觉学纪、知纪、明纪、守纪,以铁的纪律和优良作风为学校事业发展提供坚强保障。

校长、党委副书记游旭群:我们要深刻认识全党开展党纪学习教育的重大意义,持之以恒、常抓不懈。学好《中国共产党纪律处分条例》,一是要全面系统掌握《中国共产党纪律处分条例》内容,深刻认识《中国共产党纪律处分条例》蕴含的精神实质和实践要求,准确把握“六项纪律”的主旨要义,切实把遵规守纪刻记在心,始终做到忠诚干净担当。二是要把《中国共产党纪律处分条例》和习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述、关于全面从严治党的重要论述、关于加强党的纪律建设的重要论述联系起来一体学习,进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违犯党纪问题危害性的领悟,让学习党纪的过程真正成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。三是要把开展党纪学习教育的成效体现到解决问题、推动工作上。把开展党纪学习教育同巩固拓展主题教育成果紧密结合,紧扣事业发展主线,守牢安全稳定底线,为推动学校事业实现新的高质量发展提供坚强有力纪律保证,用实实在在的工作成效检验党纪学习教育的成果。

校党委副书记卢胜利:开展党纪学习教育,是今年党建工作的一项重要政治任务,也是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。开展党纪学习教育要坚持分类分层学,明确各级党组织、党政职能部门、党员领导干部、普通党员学什么、怎么学;要结合教育领域的工作实际,提升学习的自觉性、精准性和时效性。通过这次学习,使我们的思想认识更加到位、管理规范更加到位、纪律要求更加到位,按照学校党委确定的“两条主线、一个根本、一个关键”发展思路,保证学校各项事业安全有序地发展。

校党委副书记、纪委书记石峰:作为班子成员,要带头遵守纪律,带头把纪律规矩挺在前面,要求别人做到的,自己先要做到,要求别人不做的,自己坚决不做,严格遵守党的各项纪律规定。要发扬斗争精神,坚决维护纪律,在严于律己的同时要严负其责、严管所辖,善于用严明的纪律来管权管事管人,旗帜鲜明地同违反党规党纪的言行作斗争。要把学习与全面从严治党贯穿融合,以党纪学习教育为契机,持续释放越往后执纪越严的强烈信号,进一步加强对干部的全方位管理、经常性监督。

校党委副书记罗永辉:要提高政治站位,深化思想认识,始终把纪律规矩挺在前面,始终对党的纪律规矩怀有敬畏之心,要努力把他律要求转化为内在追求,做到学有所得、学有所悟、学有所用,要真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉,要把开展党纪学习教育成效转化为推动工作的思路和举措。同时还必须加强对分管部门党员干部监督提醒教育,引导大家紧密结合岗位职责,真正做到学纪、知纪、明纪、守纪,明确业务工作和日常言行的衡量标尺,为各项任务落细落实提供坚强有力的保障。

副校长杨祖培:学习党纪就是必须对党员干部从严要求、从严教育、从严管理、从严监督,坚持有纪必依、执纪必严、违纪必究,确保纪律面前人人平等,遵守纪律没有特权,执行纪律没有例外,一把尺子量到底,做到铁面执纪、严格执纪。要以党纪学习教育为契机,从严抓好党的纪律建设,让党员和干部存戒惧、守底线,习惯在受监督和约束的环境中工作生活,努力使党的纪律真正成为每一位党员在任何时候、任何情况下都必须遵守的统一纪律,从而推动全面从严治党向纵深发展。

副校长李磊:作为一名党员领导干部,首先要在不断强化党性修养,不忘初心、牢记使命中推动学校各项事业发展,将学习成效转化为学校“两条主线、一个根本、一个关键”发展思路的实践成效。其次要做到坚持学习并带动分管部门党员干部学习,持续提升业务能力和领导水平,既不因成绩沾沾自喜,也不因失误裹足不前,始终保持干事创业精神状态。最后要做到“吾日三省吾身”,始终能够及时发现和解决自身以及分管工作中存在的问题,同时加强对分管部门青年党员干部的教育引导和监督检查,始终保持风清气正的部门政治生态。

副校长董治宝:纪律严明是中国共产党的优良传统和独特优势,正是靠着严明的纪律和规矩,中国共产党才能不断取得革命、建设和改革事业的伟大胜利,加强对党纪的学习是自觉遵守和严格执行党纪的前提。习近平总书记强调“治国必先治党,党兴才能国强”,开展党纪学习教育就是要进一步深化对党的纪律建设重要性的认识,从而做到学纪、知纪、明纪、守纪。作为党员领导干部,要充分发挥“关键少数”的作用,树立更高标准、落实更严要求,用自己的模范行为教育引导广大师生党员遵规守纪。

副校长周正朝:《中国共产党纪律处分条例》是我们党内极其重要的法律法规,通过学习,既要着重弄明白党员领导干部绝对不能干什么,同时也要清楚该干什么干好哪些。学习的目的在于以学增智、以学促干,就个人分管领域来看,主要在于要坚决执行党中央、教育部党组、学校党委的决策部署和相关要求,持续抓细、抓实、抓好学校“211”发展思路和“四维驱动”学科布局,高效推进“7+4”学科建设计划落实落细,深入谋划高水平科研团队建设,推进有组织科研,促进一批高质量标志性成果产出,充分发挥财务统筹和调节功能,支撑学校“双一流”建设和师生民生福祉改善,切实将学习成效转化为建设中国特色、世界一流师范大学的智慧和动力。

副校长陈新兵:新修订的《中国共产党纪律处分条例》具有政治性、思想性、人民性、严肃性、针对性、实践性的鲜明特色。通过学习,要深刻认识到纪律面前一律平等,遵守纪律没有特权,执行纪律没有例外,自觉用党纪校正自己的思想行动,时常看自己手中掌握的这个戒尺握紧了没有,不断树牢党纪观念,坚决守住红线、不越底线、不碰高压线,不断强化纪律意识,强化自我约束。党的纪律规矩既是“紧箍咒”,也是“护身符”,要习惯于在受监督和约束的环境中工作生活,在知道边界、知道底线的前提下,推动学校事业高质量发展。

党委常委马晓云:要认真学纪,坚持原原本本、逐章逐条、逐字逐句学习《中国共产党纪律处分条例》,同时还要结合习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述开展学习,坚定信仰,形成更加理性自觉的纪律意识。要准确知纪,搞清楚、弄明白《中国共产党纪律处分条例》的每一章每一条都规定了什么,知道什么不能干,能干什么,应该怎么干。要自觉明纪,切实做纪律上的明白人,坚决把纪律和规矩挺在前面,不断树牢党纪观念,提高党性修养,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。要严格守纪,做到慎独慎微,对党忠诚,老老实实做人,干干净净做事。

党委常委李贵安:党的纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为一名党员领导干部,在支部,要带头领学、讲学党纪条例,提醒党员遵纪守法;在课堂,要引导同学们向党靠拢,坚定听党话、跟党走;在学院,要引导广大教职工忠诚党和人民的教育事业,严于律己,为人师表,潜心教书育人,为强国建设和民族复兴伟业培养更多合格的建设者和可靠的接班人。

校长助理袁一芳:作为党员干部,在党纪学习教育中应该从学习领会“两个结合”、身体力行“两个答案”的出发点上学纪、知纪,要站在深刻领悟“两个确立”决定性意义、坚决做到“两个维护”的政治落脚点上明纪、守纪。要将习近平总书记对办公厅工作提出“五个坚持”重要要求和党纪学习教育相结合,坚决将党委校长办公室打造成学校的“巩固前哨”和“坚强后院”。在政治上坚决贯彻执行党委部署,注重廉洁纪律和群众纪律,做到眼里有师生、心底知敬畏、行事守底线,工作上生活上分清公和私,做到积极奉献、清爽纯净。

校长助理王云博:党员领导干部要以身作则、率先垂范,做到严于律己、严负其责、严管所辖。通过建章立制,不断建立和完善各项事业发展的闭环管理工作机制,严格工作质量、严明工作纪律,稳慎处理各类复杂问题,防范和化解重大风险,确保学校各项事业加速发展高质量发展。同时还要不断强化自我约束,时刻校正思想偏差,提高免疫能力,增强创造力、凝聚力、战斗力,始终将思想统一到学校既定的各项发展战略,坚决守好安全稳定工作底线,切实将高质量发展与高水平安全统筹协调起来。