为持续推进我省“一流大学、一流学科”建设，深化研究生教育综合改革，3月23日上午,由陕西省教育厅、陕西省政府学位委员会主办，我校承办的陕西省研究生教育与学科建设大讲堂首讲在长安校区文澜楼B段一层报告厅举办，特别邀请教育部学位管理与研究生教育司（国务院学位委员会办公室）副巡视员唐继卫，教育部高等教育教学评估中心原副主任、清华大学教授、博士生导师王战军作主题报告。我校校长游旭群出席开幕式并致辞。陕西省政府学位委员会秘书长袁宁，陕西省教育厅学位管理与研究生教育处处长张和平，以及来自全省41个研究生培养单位的220余位主管研究生教育及学科建设工作的校领导、部门负责人和管理人员参加了会议。

游旭群致辞指出，研究生教育肩负着培育高层次人才的重要使命，学科建设是推进“双一流”建设的核心，不断深化研究生教育提升学科发展水平，是建设中国特色世界一流大学的必由之路，也是实现高等教育内涵式发展的应有之义。陕西省研究生教育与学科建设大讲堂的启动，将为推进陕西高校“双一流”建设，提升陕西高校研究生教育质量，促进陕西高校内涵式发展，写好新时代教育事业陕西篇章发挥积极而重要的作用。陕西师范大学在74年的办学实践中，高度重视研究生教育和学科建设，构建了较为完备的研究生教育体系，确立了“一流的文科、优势的理工科、有为的交叉学科和特色鲜明的术科”学科发展建设思路，目前学校以“双一流”建设为契机，不断深化综合改革，正在加快建成以教师教育为主要特色的综合性研究型大学的征途上奋力前行；陕西师范大学将落实好立德树人的根本任务，进一步深化研究生教育综合改革，着力提升学科建设水平，努力为陕西高等教育发展贡献师大力量，提供师大样板。

袁宁讲话指出，随着国家创新驱动战略和高校“一流”创建工作的深入实施，研究生教育和学科建设的战略地位日益凸显，提高质量、强化特色、内涵发展成为新时代研究生教育和学科建设的核心任务。他希望各高校要紧紧抓住“一流”创建的重大机遇，始终围绕提升学科建设水平这个龙头，加快形成优势学科、支撑学科、战略新兴学科协同发展的学科体系；主动对接创新驱动、“一带一路”等国家发展重大战略，主动围绕全省产业升级、供给侧结构性改革、教育精准扶贫等重点任务，最大限度地释放研究生教育和学科建设的内在潜能；把高水平研究生教育作为一流建设的切入点和着力点，坚持扎根中国大地办教育，落实立德树人根本任务，全面提升研究生培养质量。最后，他表示，陕西省将以“大讲堂”启动为契机，邀请国内外研究生教育和学科建设知名专家学者，专题解读重大政策和前沿理论，分享最新成果和先进经验做法，为广大研究生教育和学科建设管理人员提供学习交流、共同提高的平台。

主题报告分别由游旭群校长和袁宁秘书长主持。王战军作了题为“教育学新领域：研究生教育学”的报告。他从研究生教育研究现状、研究生教育规律探索、走一条新的学科发展道路、研究生教育学人才培养目标等四个方面重点阐述了新时代研究生教育的重要性及设置研究生教育学学科的必要性。他指出，研究生教育学学科发展视野广阔、发展空间巨大、发展前景可期，必将成为具有国际影响力的一流学科，成为引领世界教育学发展的亮点，期待更多的学校、更多的学者投入到研究生教育学的研究。

唐继卫在题为“加快建设中国特色研究生教育强国 培养担当民族复兴大业的时代新人”的报告中，梳理介绍了中国学位与研究生教育40年来的制度变革，通过正确认识研究生教育与学科建设的关系，得出过去40年学位与研究生教育的历史是探索和建设中国特色一流大学与一流学科历史的结论。并指出学校的研究生院应在国家法律法规政策指引下，制定本校研究生教育管理制度，通过精细化管理，组织并监督本校各级各类机构和导师实施相关制度，参与学校学科建设规划和实施，推动特色办学和高水平办学，通过绩效分析，提出本校研究生教育资源分配原则。最后，他还简要介绍了学位办（研究生司）2018年的工作要点。

   本次大讲堂的举办是陕西省首次针对研究生教育与学科建设搭建的交流平台，旨在有效推进“双一流”建设和学科建设，促进全省研究生教育内涵发展。与会代表们对会议报告内容反响强烈，纷纷表示报告解答了前期工作遇到的困惑，明确了工作目标，对下一步高校推进高水平学科建设，具有重要的指导意义。