近日，全国教育硕士专业学位教育指导委员会公布了全国第二届优秀教育硕士专业学位论文评审结果，我校四篇教育硕士专业学位论文榜上有名。截止目前，我校已有五篇教育硕士专业学位论文入选全国优秀教育硕士专业学位论文。
本届优秀教育硕士专业学位论文经过网络评审和会议评审，最后确定优秀论文名单，共有86人的学位论文获奖。为相互学习，交流借鉴，展示成果，教指委将编辑出版全国教育硕士专业学位优秀论文选。
附：我校获“全国第二届教育硕士专业学位优秀论文”奖的名单（排名不分先后）
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论文题目 |
作者 |
学科 |
指导教师 |
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人本主义思想指导下的中学写作教学初探 |
向连吾 |
语文 |
方家驹 |
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《语文课程标准》 |
颜培煜 |
语文 |
马歌东 |
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从《音乐教学论》课程名称的演变看中国音乐教育文化基础的变迁 |
郑维敏 |
音乐 |
卢康娥 |
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中学生对英语名词前心理形容词的二语习得研究 |
任春盈 |
英语 |
张京鱼 |
