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《陕西师大报》总第679期 八版:八版副刊 本期共8版

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我在黔东南州当老师

作者:李琳莎

2023-09-03 23:26:16

1997年,我出生在贵州省黔南州长顺县一个村小的教师家庭,父亲是一名教师,家里只有我一个孩子。我从小就生活在学校里,在琅琅书声的熏陶下,心里便种下一颗成为一名教师的种子,期待着未来我也能站在三尺讲台上,发光发热。4岁时,我开始接触舞蹈,慢慢喜欢上跟随音乐翩翩起舞的感觉。6岁时,我们家搬到县城,我拥有了更好的学习环境,对舞蹈的兴趣也愈加浓厚。


2015年那个夏天,我参加了高考,很幸运被陕西师范大学舞蹈学专业录取。带着父母的嘱托和期盼,我开始了大学生活,向着教师梦进发。


双向奔赴教师梦


一草一木总关情,我在陕师大长安校区学习生活了四年,领略过校园春夏秋冬的美景,也曾在六艺楼的练功房苦练舞艺。大学四年一闪而过,回想起大学生活,熟悉的场景仿佛就在昨天,感觉自己还是一个刚入校的“小白”,转眼已成为站上讲台的人民教师。


“学高为师,身正为范”是师大教会我的道理。在教师这条追梦路上,我遇到了许多优秀的老师,刀子嘴豆腐心的韩晓勇老师、亲切的于彬老师、可爱的刘辉老师......他们教给我的知识让我受益终身,是我成长路上的指明灯。其中,对我影响最大的是党允彤老师,每次她都会耐心细致地为我解答问题,鼓励我参加比赛,为我加油打气。为了能够更加自信地站上讲台,老师会组织进行大量磨课,在这个过程中,通过老师点评、学生互评,我们的教师教学技能和专业素养得到了提升。


大四实习时,我在万科中学教授音乐课,这对于舞蹈专业出身的我是极大的挑战。为了更好地适应教学工作,我积极与有经验的老师交流学习,还不断结合舞蹈专业探索创新。同时,每个周末,我还参加陕西师范大学教师专业能力发展中心的未来教师特训营,与许多优秀的一线教师沟通交流,收获了很多宝贵的教学经验。在我的实习课堂上,教学理论与专业实践相互促进,教学内容丰富多彩,深受学生们喜爱,实习结束时,我被评为“优秀实习生”。


2019年夏天,随着终南音乐厅里毕业典礼上最后一个音符落下,我毕业了。带着母校的“西部红烛两代师表”精神,我回到了家乡贵州,进入黔东南州岑巩县中等职业学校担任舞蹈教师。很多人问我,为什么会选择家乡的职业学校?我想,是母校“西部红烛两代师表”精神指引着我,到西部去,到基层去,到基础薄弱的地方去,把所学播撒在最需要的地方。


不忘初心从教路


作为一名教师,我始终心怀对教育事业的崇高敬意,积极投入热情与精力。


2019年入职岑巩职校后,作为一名“新手”,我不断向学校里有经验的教师求教,磨练教学能力,认真备课,注重实践,改进优化教学方法。根据学前教育专业特点,我对传统的舞蹈课程进行了调整,除了训练舞蹈基本功,我还穿插了幼儿舞蹈教学法、音乐与舞蹈相结合的课程等内容。为了提升教学质量,调动学生的积极性,我与其他专业教师共同探索,广泛参与听课评课,在教学设计上精心准备,在教学实施上虚心请教,在教学反思中总结经验。2021年5月,我荣获了黔东南州中等职业学校“学党史 跟党走”德育主题课教育技能大赛项目二等奖,同年6月,课程《乖乖吃饭》被评为示范课。


担任班主任期间,我秉承“不让一个学生掉队”的管理理念,积极完善班级管理制度,从学习、生活、情感、社交等诸多方面关怀学生,在力所能及的范围内给予他们最大的支持和帮助。凡事我都以身作则,通过言传身教的方式感染学生,经常与学生进行思想交流,引导他们构建正确的人生观、价值观、世界观。每一个学生背后,都有着不同的家庭背景、教育经历、成长过程,只有全面了解才能做好学生管理工作。日常生活学习中,我抓住每次与同学们接触的点滴,了解他们的思维方式、行为规律,以便更好地为学生提供管理服务。


2019年年底,因工作需要,我被抽调到岑巩县里参与扶贫工作,每天早出晚归,穿梭在这片充满希望的大地上,深切感受到大山深处的孩子对知识的渴求,也更加坚定了扎根教育事业的初心。


追求卓越向未来


作为“95后”的新时代教师,我想要通过自己的努力,带领学生们改变自己的人生。在这里,我既是一名舞蹈教师,也是一名幼儿保育考评员。在学校举办的各类演艺活动中,我充分发挥舞蹈特长,指导其他专业学生演出;在教学上,我将舞蹈专业技能更好地融入学前教育课程中,为把学生培养成为一名合格的学前教育从业者而努力。


“莎姐”!学生们经常这样叫我。任教期间,我制定了一系列针对思想教育的方法,尊重、鼓励、信任与关怀每一个学生,把他们当弟弟妹妹一样看待。“莎姐,你让我们认识到人生有无数种可能性,要相信自己!”学生们经常这样对我说。通过我的坚持不懈和耐心教导,所带的班级有了较大的变化,他们从一盘散沙凝聚成一座坚不可摧的堡垒,不仅得到其他任课老师的夸奖,他们的文化课和专业课成绩也是同届中最好的。


“到祖国最需要的地方去建功立业”是我们师大人的使命。2021年秋季学期,我主动报名参与岑巩县送教下乡的活动,希望能给大山深处的孩子们带去多彩的体验。2022年我参加了国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作,赴锦屏县中等职业学校担任舞蹈教师。


坚守着对教育的初心与使命,坚守着对教育的深厚情怀,我期待着把这份太阳底下最光辉的事业做得更有爱意、更有诗意、更有新意。今后工作中,我将继续在西部教育的事业上,尽情书写无悔的青春!

(作者系我校音乐学院2019届毕业生)