调查显示，1997年我国上网用户数为62万，到2021年底网民规模达10.32亿。巨大的数据变迁，昭示我们面临的媒介环境早已沧海桑田。信息革命的不断深化和数字技术的日益成熟，改变着人们生活的方方面面。数字文化作为其中一个分支，越来越蓬勃地展现在人们眼前。

倾听云端讲座、畅享云端旅行、沉浸线上音乐会、感受VR虚拟技术……陕师大学子通过门类繁多的数字文化体验，构建出生活新样貌，碰撞出创意新火花。

萌芽：当我与文化在“云端”初见

在音乐学院丝绸之路乐舞文献课上，2020级本科生郑艺杰身未动，心已远，通过数字敦煌网站“走进了”敦煌莫高窟。彩塑个性鲜明，飞天衣袂飘飘，壁画近在咫尺，以毫米的精度虚拟再现。数字敦煌虚拟工程利用计算机技术和数字图像技术，让石窟走向世界，“搬”进了陕师大课堂，师生得以足不出户便领略到莫高窟的艺术魅力。

浓烈灿烂的向日葵、无尽璀璨的麦田、绚丽流动的星月夜……曲江艺术博物馆利用艺术互动技术，让梵高的画作流动起来。画卷搭载魔幻的技术羽翼，在百年后再现磅礴的生命力。“由静到动，原本等待‘被观看’的画作拥有了主动权，邀请你进入它的世界。”新闻与传播学院2020级本科生陈清浩同学谈起这次数字文化初体验，依然能感受到当时的震撼。

恰巧去过同个展览的历史文化学院2020级本科生汪静同学亦沉浸在梵高的画作世界中，并由此萌生了设计“大创”项目的灵感，“可动的拼图、可穿的舞服、可触的知识……这些富有想象力的元素为什么不能拿来为我所用呢？”在以编钟文化为例，开展虚拟现实技术在少儿优秀传统历史文化培养中的应用探究中，她将这个想法付诸实践。

共同参与虚拟编钟文化项目的美术学院2020级本科生李泽文对数字文化一词更有感触。基于参与数字藏品成型、live2D的绘制、数字文化产品制作的经历，他认为数字化技术的文化内涵显得尤为珍贵，“数字藏品可以作为传承优秀传统文化的新载体，若没有文化赋能，数字藏品也常常寡淡无味。”

相遇：文化数字化助力学无止境

“课堂上学习过很多文学著作，我们在课下也会去阅读这些篇目，一听说网上可以看话剧，我便立马去体验了。”文学院2020级本科生昝萌感慨。今年是北京人民艺术剧院建院70周年，北京人艺借助线上平台，展播了《雷雨》《哈姆雷特》《白鹿原》《海鸥》等数十部经典剧目。话剧表演驾“数字化”之舟与观众相会，使其“零距离”感受话剧表演，赢得赞叹无数。

陕师大也没有落下文化数字化的探索。由计算机科学学院张玉梅教授、杨红红副教授指导的“云传秦韵：基于VR的秦腔文化‘元宇宙’智能体感平台”项目，便是数字技术与传统文化的碰撞新生。立足于秦腔非遗保护，依托元宇宙概念及数字孪生技术等科技元素，该项目打造出虚拟秦腔小镇，集秦腔文化知识学习、文化场景游览和文化游戏体验于一体，“我们期望让用户沉浸式地体验秦腔文化，感悟秦腔之美，让传统文化发挥时代功用。”在2022年第十届全国大学生数字媒体技术作品及创意竞赛全国总决赛中，该项目获得一等奖。

线上听讲俨然成为大学生的生活常态。ZOOM、腾讯会议等线上会议平台，成为师生们相聚的新天地。学校将校园美景和创意元素整合设计，化身陕师大专属的线上原创虚拟背景。专属原创虚拟背景一经发布，学校官方微信的留言区便热闹了起来，大家纷纷前来领取，热情高涨。“我迫不及待地赶上了第一批师大牌虚拟背景，归属感爆棚，感觉上课的心情都变好了。”历史文化学院2021级本科生康茜说。

近日，党的二十大胜利召开，各大媒体围绕会议报道，产出了一批批入脑入心的接地气“爆款”数字文化产品。“《千里江山图》被画师们创意地‘搬’到当代社会，与脱贫攻坚、国家建设、疫情防控等人民的共同记忆相连接，瞬间就点燃了强烈的文化自信。为人民日报的创意点赞！”教育学部2020级本科生张泆雯说。

展望：畅想“云端”新征途

“我希望数字文化在未来能早日进入‘全真互联网时代’”，这是文学院2020级本科生崔颖戈在沉浸式体验过VR技术后引发的思考。实现现实虚拟化、虚拟走向现实化，增强交互性，在发展中习惯，在习惯中有新的期待，崔颖戈对数字文化的发展充满了信心。

网课成为常态，学子们对于数字课堂感受各异。数学与统计学院2021级公费师范生吴劼认为，虽然数字屏幕为师生提供了诸多便利，但屏幕所造成的隔膜也给师生带来困扰，“毕竟虚拟与现实不同，数字课堂缺少了面对面的温度。”而对于国家安全学院2020级本科生许玉玉来说，“线上平台提供了课堂视频回放功能，有助于我们回顾与复习。同时利用手机、平板等移动终端，也能快速获取与补充相应知识。”

在关注硬件的同时，软文化的传播也不能忽视。“数字文化具备较强传播力，而校园文化元素具有强感召力，是校园的一张名片，可以将校园文化融入数字技术。”化学化工学院2020级本科生朱胜娣对校园数字文化充满期待。

搭乘数字化文化之舟，徜徉在觅取知识、浸淫文化的云端旅行，文化与科技相互加持，正向价值的力量被不断强化，青年人的学习版图不断扩大，对生命的体认也因此越来越多元。期待陕师大学子在这趟云端旅途中，开掘无限创意、发现更多可能。