近日，教育部公布了2021年度生命领域教育部重点实验室评估结果，依托我校建设的药用资源与天然药物化学教育部重点实验室顺利通过评估。
药用资源与天然药物化学教育部重点实验室2003年11月经教育部批准立项建设，2007年5月通过验收正式成立。实验室围绕国家中药资源可持续发展的重大需求，在药用资源可持续利用、中药材活性成分生物合成与调控、药效物质基础与核心功效等三个方向开展基础和应用基础研究。在评估周期内，实验室系统普查秦巴山区、黄土高原和西北风沙区的药用资源，收集药用植物种质资源1.5万余份。建立并完善白及、川贝母等36种珍稀濒危药材种苗繁育技术体系，累计繁育种苗100亿株；制定黄芩、白及等22种大宗及珍稀濒危药用植物的种子种苗标准。建立山茱萸、南五味子、连翘等药材的生态栽培技术体系，形成山区高品质中药材生产模式。实施精准扶贫，指导陕甘宁青云贵川等集中连片贫困区300余家企业或农业合作社开展中药材规范化生产和野生资源抚育，培训药农与技术人员30万人次以上，规范化推广种植面积500余万亩，抚育野生药材300余万亩。获批首批全国高校黄大年式教师团队1个，陕西省三秦学者创新团队1个，陕西省重点领域科技创新团队2个，陕西省教育厅青年创新团队1个；争取科研经费超过1亿元，发表高层次科研论文超过300篇，获得国内授权专利70件。
实验室评估答辩现场
实验室科研团队
实验室党支部开展党史学习教育主题党日活动
实验室科研团队学习习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表的回信精神
实验室科研团队赴基层开展乡村振兴工作
实验室科研团队在田间指导药材种植
2021年7月，教育部启动了2021年度生命科学领域教育部重点实验室评估工作，全国共有207个实验室参加此次评估，其中31个获得优秀，150个获得良好，26个整改或未通过。
教育部重点实验室每5年评估一次，按初评、现场考察和综合评议三个阶段分别组织专家进行。初评采取专家集中开会听取工作报告的形式对所有参评实验室进行评议。根据专家打分结果从高到低排序，排名前20%和后20%的实验室进入现场考察。按照初评打分占60%，现场考察打分占40%的方式，计算出参加现场考察的各实验室成绩并从高到低排序，成绩靠前的实验室评估结果为优秀；成绩靠后的实验室将参加综合评议，比例不少于参评实验室总数的20%。参加综合评议的实验室主任到会做工作报告，并对专家提问进行答辩。专家经评议讨论，对参加综合评议的实验室记名打分和排序，并当场公布排序结果。