3-14 学生工作

44)开展文明班级创建和诚信教育。学风建设有计划、有措施,学风考风良好。

1.不断强化制度建设。2021年学生工作部(处)深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,把学风建设摆在学生工作的突出位置,着力探索学风建设有效路径,按照重心下移、标本兼治、整体规划、协同育人的工作思路,制定《上海电力大学学风建设工作实施方案》,拟定“传承榜样精神,领航青春梦想”学风建设表彰大会方案,完善“一个计划、两个体系、三个群体”的学风建设工作机制,注重分类指导,推动各二级学院建立“学业能力提升”“学业达标帮扶”两大体系,为学生提供个性化的学业指导。

依托《上海电力大学辅导员“进教室、进宿舍、进食堂、进社团、进网络”实施办法》,引导辅导员通过“进课堂”,了解学生学习状况,加强与任课教师沟通交流,抓好班级学风建设,从而进一步促进优良学风、校风的树立和人才培养质量的提升。进一步修订《上海电力大学优良学风集体及个人评选办法》,从教育引领的角度推动学风建设,围绕一流人才培养目标,以优良学风集体、优良学风先进个人评选为契机,充分发挥先进典型的榜样示范引领作用。

2.树立优良学风先进典型.2021年根据《上海电力大学优良学风集体及个人评选办法》,评选出
2020-2021学年优良学风示范班6个,优良学风班23个,优良学风先进个人79人。通过树立典型、表彰先进,在全体学生中建立勤奋学习、刻苦钻研、开拓创新的良好学习风气。

3.加强考风考纪教育。在考风考纪教育方面,为进一步促进学生端正学习态度,严守考试纪律,杜绝学生考试违纪现象,学生工作部(处)在期中、期末考试前组织辅导员通过召开主题班会、加强与任课教师沟通、走访宿舍等形式,教育引导学生集中精力做好考试准备。组织学生学习《上海电力大学考试违纪及舞弊处理条例》并签署《诚信考试承诺书》;加强辅导员考前、考中巡视;严肃处理违纪行为,引导学生端正学习态度,共创良好学习氛围,维护公平的学习竞争环境。

关于评选2020-2021学年优良学风集体、优良学风先进个人的通知

https://news.shiep.edu.cn/6a/96/c2679a223894/page.htm

关于2020-2021学年上海电力大学优良学风集体、优良学风先进个人评选结果的公示

https://news.shiep.edu.cn/6f/a8/c2679a225192/page.htm

2020-2021学年上海电力大学学风建设表彰大会活动方案(拟稿).pdf

上电委〔2019〕26号 上海电力大学辅导员”进教室、进宿舍、进食堂、进社团、进网络“实施办法(试行).pdf

上电学〔2021〕85 上海电力大学优良学风集体及个人评选办法.pdf

上海电力大学班级学风评估指标(2021年6月修订).pdf

上海电上电学〔2021〕166号 关于印发《上海电力大学学风建设工作实施方案》的通知.pdf

上海电上电学〔2021〕185号 关于表彰2020-2021学年优良学风集体、优良学风先进个人的决定.pdf

一、不断强化制度建设

2022年学生工作部(处)深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,把学风建设摆在学生工作的突出位置,着力探索学风建设有效路径,按照重心下移、标本兼治、整体规划、协同育人的工作思路,制定《上海电力大学学风建设工作实施方案》,拟定“传承榜样精神,领航青春梦想”学风建设表彰大会方案,完善“一个计划、两个体系、三个群体”的学风建设工作机制,注重分类指导,推动各二级学院建立“学业能力提升”“学业达标帮扶”两大体系,为学生提供个性化的学业指导。依托《上海电力大学辅导员“进教室、进宿舍、进食堂、进社团、进网络”实施办法》,引导辅导员通过“进课堂”,了解学生学习状况,加强与任课教师沟通交流,抓好班级学风建设,从而进一步促进优良学风、校风的树立和人才培养质量的提升。进一步修订《上海电力大学优良学风集体及个人评选办法》,从教育引领的角度推动学风建设,围绕一流人才培养目标,以优良学风集体、优良学风先进个人评选为契机,充分发挥先进典型的榜样示范引领作用。

二、树立优良学风先进典型

2022年根据《上海电力大学优良学风集体及个人评选办法》,评选出2021-2022学年优良学风示范班5个,优良学风班26个,优良学风先进个人73人。通过树立典型、表彰先进,在全体学生中建立勤奋学习、刻苦钻研、开拓创新的良好学习风气。

三、加强考风考纪教育

在考风考纪教育方面,为进一步促进学生端正学习态度,严守考试纪律,杜绝学生考试违纪现象,学生工作部(处)在期中、期末考试前组织辅导员通过召开主题班会、加强与任课教师沟通、走访宿舍等形式,教育引导学生集中精力做好考试准备。组织学生学习《上海电力大学考试违纪及舞弊处理条例》并签署《诚信考试承诺书》;加强辅导员考前、考中巡视;严肃处理违纪行为,引导学生端正学习态度,共创良好学习氛围,维护公平的学习竞争环境。

一、“大调研”“大讨论”“大提升”,推进学风建设

2023年学生工作部(处)把学风建设摆在学生工作的突出位置,通过“大调研”“大讨论”“大提升”,推进学风建设,着力探索学风建设有效路径。一是问题导向开展学风建设“大调研”。通学风现状调研分析、学业成绩分析等,了解情况、发现问题、寻找原因,指导学院有针对性地开展“学业能力提升”“学业达标帮扶”等活动。二是目标导向开展学风建设“大讨论”。通过“上电学子谈学风”主题班会、师生朋辈交流会等形式,组织开展“与您相约·师生社区面对面”学风建设师生座谈会,组织开展以“成长领航,辅学助长”为主题的学风领航助学活动等,引导广大学生端正学习态度,提升学习积极性和主动性。三是结果导向开展学风建设“大提升”。一方面,通过制定学院学风建设制度,以制促学;另一方面,发挥先进典型、学生榜样的示范作用和朋辈互助的引领作用,以优促学、以帮促学。

同时依托《上海电力大学辅导员“进教室、进宿舍、进食堂、进社团、进网络”实施办法》,引导辅导员通过“进课堂”,了解学生学习状况,加强与任课教师沟通交流,抓好班级学风建设,从而进一步促进优良学风、校风的树立和人才培养质量的提升。

二、加强考风考纪教育

在考风考纪教育方面,为进一步促进学生端正学习态度,严守考试纪律,杜绝学生考试违纪现象,学生工作部(处)在期中、期末考试前组织辅导员通过召开主题班会、加强与任课教师沟通、走访宿舍等形式,教育引导学生集中精力做好考试准备。组织学生学习《上海电力大学考试违纪及舞弊处理条例》并签署《诚信考试承诺书》;加强辅导员考前、考中巡视;严肃处理违纪行为,引导学生端正学习态度,共创良好学习氛围,维护公平的学习竞争环境。

45)加强网络育人平台建设,强化育人内容供给和载体创新、技术支撑。开展网络思想文化建设和网络文明素养教育。

建设新媒体矩阵,讲好上电故事。构筑网络育人工作矩阵,打造网络育人共同体,构建起“校园网、微信、微博、抖音”与校院两级纵横的网络工作矩阵。通过新媒体矩阵,推送正能量信息,实现了校园媒体同频共振,优势互补,把新闻宣传、思想教育、文化建设融为一体。

加强网络舆论引导,引领师生三观。持续强化网络意识形态属性和网络平台有效管理。提高建网、用网、管网能力,密切关注社会思潮和师生思想动态,引导我校师生恪守网络道德并规范网络行为。在党史学习教育中,以更贴地气地方式让广大师生入脑入心。官方微博发起#百年瞬间#栏目,遴选百年党史中的100个或令人难忘或感人至深的瞬间,以党史小故事,展示一代代中国共产党人的家国情怀和责任担当,激励全校党员干部不忘初心、牢记使命,引导广大师生永远听党话、跟党走,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。

开展对内对外宣传,提升学校知名度。通过校内外媒体平台及时宣传上级决策部署,第一时间发布校园咨询,生动讲述师生故事。2021年,学校官方微信平台共编发图文消息363条,官方微博平台发布信息约452余条,官方抖音、视频号共计发布视频百余条,官方网站发布新闻报道千余条。一年来,光明日报、中国教育报、人民网、新华网等主流媒体报道了反映学校教育教学成果、学科发展、师生典型的新闻报道累计千余篇。

2021年学生工作部(处)依托易班开发网络教育产品,开展网络思想文化建设,紧紧围绕学生、关照学生、服务学生,充分发挥易班平台在新生入学教育工作中的重要作用。自2019年起,连续三年以“新生启航计划”入学教育课程为依托,通过征集线上新生入学教育素材、创设线上新生入学教育课群、开展线上新生入学教育考试、提供易班新生网络咨询服务、征集新生入学教育优秀案例五个环节的工作,全方位、间接性、渗透性地在新生入学教育过程中融入育人理念,奏响网络思政育人新乐章。

1.创新活动内容,营造思想引领的网络氛围。我校易班重视内容建设,以网络文化活动和网络内容创作渠道,营造思想引领的网络氛围。疫情常态化期间,微信公众号持续推送“一周招聘信息汇总” 助力学生找到心仪岗位;开展反恐宣传进校园作品征集活动;号召学生围绕“党的历史”“党的建设”“面向未来”三大主题学习习近平新时代中国特色社会主义思想网络理论宣讲活动;举办贴近学生日常生活的“美食征集令”投稿、“易班学生茶话会”活动200余次,以及2021年秋季学期的落地迎新仪式等活动,力争在潜移默化中影响、教育学生,拉近与学生之间的距离,在网络空间以更宽大的视域、多维的角度、多方联动传递主流价值观,实现思想引领。

习近平新时代中国特色社会主义思想网络主题宣讲

新生入学教育课程平台

2.强化资源整合,形成网络育人聚合力

2021年度,我校以易班品牌为依托,逐步加强易班APP、“电E空间”微信公共号、“易帮酱”QQ服务号三位一体的易班融媒体聚合矩阵。一方面通过易班品牌,强化微信公众号及QQ服务号的校内影响力;另一方面通过微信及QQ更贴近学生用户使用习惯的特征,带动流量,提升易班APP线上内容和线上活动的参与度和关注度。微信公众号聚焦内容建设,QQ服务号聚焦学生服务,目前已发展成为校内较有影响力的网络平台。截至目前,本年度微信平台共推送内容80篇,QQ服务号平均每条说说日均浏览量近4000余次,累计访客216万余次。

上电学工微信公众号

学工部各类微信公众号

3.易班迎新,奏响服务新乐章
为了更好地做好新生入校服务工作,学生处将易班平台与迎新工作渗透融合,提前着手,精密部署,依托易班线上多渠道、多角度开展网络育人工作。通过前置化的迎新服务工作,暑假期间,易班平台的认证注册已达95%。为了创作优质的线上新生入学内容,学校易班成立“新生启航计划”项目组,以制作线上视频微课程的形式,充实丰富新生线上入学教育的课程内容,3年来共创作原创课程视频21部。

易班学生工作团队

迎新现场

迎新专题网站

紧紧围绕立德树人这一根本任务,进一步加强网络育人平台建设,强化育人内容供给和载体创新、技术支撑。以社会主义核心价值观为引领,发挥政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,构建以上海电力大学研究生会微信公众号为载体的网络教育大平台,推动实现育人全过程、影响全方位、传播全效能。结合重大节日、重要节点和时事热点,打造全年不断线的网络主题教育平台如在中国共产党成立100周年之际,推出系列主题活动相关推文。2021年,上海电力大学研究生会微信公众号关注人数从3822增至5100,增长33.7%。单条最高阅读量5000+。

2022年学生工作部(处)依托易班开发网络教育产品,开展网络思想文化建设,紧紧围绕学生、关照学生、服务学生,充分发挥易班平台在新生入学教育工作中的重要作用。自2019年起,连续三年以“新生启航计划”入学教育课程为依托,通过征集线上新生入学教育素材、创设线上新生入学教育课群、开展线上新生入学教育考试、提供易班新生网络咨询服务、征集新生入学教育优秀案例五个环节的工作,全方位、间接性、渗透性地在新生入学教育过程中融入育人理念,奏响网络思政育人新乐章。

一、创新活动内容,营造思想引领的网络氛围

我校易班重视内容建设,以网络文化活动和网络内容创作渠道,营造思想引领的网络氛围。疫情防控期间,微信公众号持续推送“‘疫’”线奋战,致敬最可爱的人系列报道;“疫情下的思考与成长”;“网课优秀笔记大赏”,“聚焦中国精神,讲好战疫故事优秀征文作品展示”,力争在潜移默化中影响、教育学生,拉近与学生之间的距离,在网络空间以更宽大的视域、多维的角度、多方联动传递主流价值观,实现思想引领。

二、强化资源整合,形成网络育人聚合力

2022年度,我校以易班品牌为依托,逐步加强易班APP、“电E空间”微信公共号、“易帮酱”QQ服务号三位一体的易班融媒体聚合矩阵。一方面通过易班品牌,强化微信公众号及QQ服务号的校内影响力;另一方面通过微信及QQ更贴近学生用户使用习惯的特征,带动流量,提升易班APP线上内容和线上活动的参与度和关注度。微信公众号聚焦内容建设,QQ服务号聚焦学生服务,目前已发展成为校内较有影响力的网络平台。截至目前,本年度微信平台共推送内容400余篇,QQ服务号平均每条说说日均浏览量近5000余次,累计访客218万余次。

三、易班迎新,奏响服务新乐章

为了更好地做好新生入校服务工作,学生处将易班平台与迎新工作渗透融合,提前着手,精密部署,依托易班线上多渠道、多角度开展网络育人工作。通过前置化的迎新服务工作,易班平台的认证注册已达100%。为了创作优质的线上新生入学内容,学校易班成立“新生启航计划”项目组,以制作线上视频微课程的形式,充实丰富新生线上入学教育的课程内容。

一、创新活动内容,营造思想引领的网络氛围

2023年上半年,“上电学工”公众号深入挖掘、宣传学校优秀学生榜样,开展“学长学姐说”“青春说·闪亮的样子—大学生年度人物”等专题推送;结合“心理健康活动月”相关活动,开展“从心出发”“心理季”系列专题,分享心理小知识;结合重要时间节点,开展“毕业季”“母亲节”“五四青年节”等主题推送,内容丰富、形式多样,烘托氛围。本学期微信平台共推送内容70余篇。其中,阅读量超过1000的有10余篇,累计阅读量达3万余次。QQ服务号平均每条说说日均浏览量近5000余次,累计访客218万余次。

二、以易班为依托,奏响服务新乐章

为了更好地做好毕业生工作,易班平台与毕业季工作渗透融合,提前着手,精密部署,依托线上多渠道、多角度开展网络育人工作。通过前置化的毕业氛围烘托,毕业典礼当天开展毕业邮筒活动,用对友人的祝福和对未来的展望,营造浓郁毕业氛围全力做好毕业服务。

易班平台还在着力打造“上海电力大学辅导员育心课堂”,以“科研创新、文化自信、奉献精神、中国式现代化、民族团结、家国情怀、劳动教育、网络安全、美丽中国、奋斗青春、依法治国、数字就业”等主题,打造网络思政教育“育心课堂”板块,创造线上教育阵地,打破时空局限,提高育人效果。


团委一是建强新媒体平台,在“青春SUEP”微信公众号建设上,截止目前平台粉丝数达24260人,师生覆盖率99.5%以上,发布1141期,阅读量达160.6万次。在“青春上海”主办的上海共青团微信公众号影响力排行榜学校类(前20)上榜38次(共发布榜单46次),最好排名第1。“青春SUEP”微信平台获得上海市高校新媒体五星级媒体,上海市首批“青春上海”新媒体工作室实体站建设正式开建并投入使用,成为学生喜欢的新媒体阵地。二是搭建新媒体人才培养凝聚人;全年开展1期新媒体体验营和1期新媒体骨干成长训练营,累计400余名学生骨干参与,其中238名学生参与新媒体体验营,182名学生获得浦东人社局新媒体从业资格证书。三是创优网络文化产品引领人;依托青年喜闻乐见的微视频、图文、漫画、海报等形式,创作“青春的样子”上电青年群像海报、融合志愿者奉献精神的上电进博特色徽章、“我们和国家的故事”主题推送等网络文化产品,引导青年学子抒发爱党、爱国热情,传承红色基因。其中电气工程学院周育昕同学的作品《我们的长征》在”请党放心、强国有我“上海青年学生青春宣言征集活动中荣获一等奖,短视频《小叶子集合》获得上海市共青团新媒体大赛最佳短视频奖。

小电荔二十四节气图获上海市共青团新媒体影响力大赛最佳视觉设计奖+20200104

2022年至今,团委依托市级新媒体工作站,建强理论宣传新阵地,扩大主流思想引领力。一是把建团100周年和党的二十大等与社会主义核心价值观教育有序衔接。把握青年微需求,建强网络思政教育平台。截止目前“青春SUEP”平台粉丝数达25954人,师生覆盖率98.5%以上,发布1141期,总阅读量186.5万次。“青春SUEP”在中青校媒(上海)星级校园媒体评比获上海市五星级媒体,获优秀学生组织。二是结合青年网络特点,创优精品新媒体产品。主动设置议题,依托视频、漫画、互动推送等形式,积极研发青年喜闻乐见的新媒体产品。小电荔系列表情包等产品使用量达6000次。“青春SUEP” B站作品《明天会更好——致上电2022全体毕业生》《上电高校甩海报应援》荣获上海市共青团“乘风破浪新媒体”奖。三是突破网络圈层局限,形成传播矩阵的同频共振。构建校、院、班等三级新媒体平台传播矩阵。加强我校参与“青春上海”和“团在校园 上海学联”新媒体平台的内容供给工作。全年累计完成10篇主题推送策划和11篇素材提供推送,累计阅读量达3万余次。用青春正能量感召青年,矩阵式建设宣传阵地。加大全媒体人才培养力度,推荐学生参加团中央“青梅计划”、浦东青年新媒体培训营,培养具有全媒体思维和技能的人才。加强以内容建设为根本、先进技术为支撑、创新管理为保障的全媒体传播体系,着力打造“榜young说”等品牌栏目,牢牢占据舆论引导、思想引领的传播制高点。创优精品新媒体产品。特色化打造贴近学生需求,激发共鸣点的有用有趣有意义的高质量爆款作品,有效涵养团员青年的上电精神、上电价值、上电力量。

组织学生参加浦东青年新媒体培训营


所在单位

新媒体账号数量

粉丝总量

上海电力大学团委

    4

   34576

能源与机械工程学院

2

4442

环境与化学工程学院

2

2000

电气工程学院

3

9503

自动化工程学院

3

3489

电子与信息工程学院

4

3490

计算机科学与技术学院

3

4305

经济与管理学院

4

4226

数理学院

1

2137

外国语学院

1

1966


46)心理健康教育有课程、机构、人员设施保障,通过评估并达标。

1.机构和设施保障建设

我校心理健康教育中心隶属学生工作部。中心现有专职心理教师4人,基本达到1:3000师生比配备。中心建立健全组织机构、完善规章制度,建立包括专兼职教师、咨询预约等系列制度,建立健全了学校心理危机干预的预防机制。心理中心以临港校区为主,兼顾杨浦校区。在两校区均设有咨询室,共建有咨询室3间、沙盘室1间,团体训练室1间、心理资料室1间。

2.深入开展《大学生心理健康》课程及心理健康宣传教育活动
为贯彻落实《高等学校学生心理健康教育指导纲要》(教党〔2018〕41号)文件精神,提升我校学生心理健康水平,增强学生识别心理问题及心理危机的能力,维护校园安全稳定。学生工作部(处)在全校大一学生中开设心理健康通识教育课必修课——《大学生心理健康》,由心理中心教师及学工系统取得相关资质的老师担任课程。

定期举办心理健康的系列主题活动,宣传和普及心理健康和精神卫生知识,提升学生识别和预防心理危机的意识。2021年上半年举办大学生心理健康教育宣传活动;下半年结合10月10日世界精神卫生日,组织开展校内心理健康宣传活动、参与杨浦区医教结合项目活动;配合上海市心理健康教育发展中心举办的心理委员大赛,在全校范围内开展初赛、复赛,选送两名学生参与市级比赛,荣获三等奖;目前正开展下半年的大学生心理健康节活动。

5月心理健康月,我校学生进行心理运动会

我校心理辅导员和心理中心老师参加陈珏老师督导

大一新生进行心理普测

世界精神卫生日,我校学生参加杨浦区医教结合项目

世界精神卫生日,心理协会同学举办校内活动

上海市心理委员技能大赛中我校学子荣获三等奖

开展心理咨询日常工作和严重问题学生的转接工作,做好危机干预工作体系。中心对全校学生开展心理咨询、心理危机干预以及心理疾病学生转介专业医院工作,与辅导员和学生家长沟通,做出专业指导,对有发展性和问题性心理问题学生开展常规性的心理咨询及心理支持工作。为了做到心理问题早发现、早干预,预防危机事件的发生,中心结合心理问题多发的春秋两季时间特点和期末考试的实际情况,每学期对全校学生进行两次心理筛查、跟踪工作,对各学院疑似问题学生认真排查。在2021级新生入学一个月后开展新生心理普测工作,并根据普测结果进行筛查和跟踪。

我校于2006年首批通过上海高校学生心理健康教育工作评估并达标。目前,分别与杨浦区精神卫生中心和浦东新区精神卫生中心签订医教结合协议,保障我校学生精神卫生和心理健康。

关于举办2021年心理健康节的通知.pdf

关于举办2021年心理普测的通知.pdf

关于开展2020-2021学年第一学期第一轮疑似心理问题学生筛查及跟踪的通知.pdf

1、机构、人员和设施情况

我校大学生心理健康教育中心隶属学生处。中心现有专职心理教师4人,其中副教授1人、讲师2人,具有博士1人、硕士3人。中心建立健全组织机构、完善规章制度,建立包括专兼职教师、咨询预约等系列制度,建立健全了学校心理危机干预的预防机制。心理中心以临港校区为主,兼顾杨浦校区。两校区均设有咨询室,共建有咨询室3间、沙盘室1间,团体训练室1间、心理资料室1间等。

2、课程建设

在全校大一学生中开设心理健康通识教育课必修课——《大学生心理健康》,课程设置为:16学时,1学分,由心理中心教师及学工系统中取得心理相关资质的老师担任课程教师。2022年全年完成54个课头、97个班级共计2745名学生的心理健康课教学任务。

3、保障措施

为提升我校学生心理健康水平,心理中心从两大方面开展心理工作,维护校园安全稳定。一是开展心理健康教育活动。指导各学院开展各具特色的心理健康教育活动;依托“上电学工”微信公众号平台,推送心理服务资源及心理健康教育科普信息,普及心理健康知识;狠抓队伍建设,不断提升专兼职心理教师、学工等队伍的专业水平。二是做心理危机预防、心理咨询及心理危机干预工作。针对全校学生开展心理健康普测和本年度第一次心理筛查工作,健全心理档案;开展日常心理咨询工作,对出现心理危机干预学生进行干预或转介,拓展家校互动工作;对重症学生做到一人一策、一人一案;分别在杨浦和临港校区推进医教结合项目。2022年,心理中心完成了400余节的心理咨询,联系或接待辅导员、学院(副)书记或老师近40人次,危机干预16人次,转接就医9人次,维护了学生身心健康和校园安全稳定。

47)学生创新创业教育和就业管理服务工作形成体系。学生资助制度健全规范,资助育人工作推进有力。

学生处就业指导中心认真贯彻落实党中央、国务院关于做好高校毕业生就业工作的有关决策部署,积极应对经济下行压力和疫情给就业工作带来的不利影响,积极创新工作模式,多措并举打好“稳就业”攻坚战,努力为“六稳”、“六保”做贡献。在全校师生的共同努力下,我校2021届本科毕业生共计2358人,就业率为95.50%,就业工作取得较好成效,现将相关工作汇报如下:

1.加强领导,提高站位,全校上下协同推进就业。根据教育部、市教委要求、学校党政领导部署,就业指导中心在以校领导为组长、各职能部门和学院主要领导为成员的就业工作领导小组的带领下,与全校各部门密切协作配合,狠抓政策落实,形成了全员关注、全员参与、全员奉献的就业工作格局。2021年,就业指导中心开展3次毕业班辅导员就业工作培训会,为老师们讲解就业事务办理流程和就业形势与政策,推动就业工作开展;协调资金、场地,指导二级学院依托专业特色,开展具有学院专业特色的招聘会,如:电信学院、计算机学院联合举办了计信类专业的招聘会,经管学院、外语学院联合举办了经外综合类招聘会等,为毕业生拓宽就业渠道,形成校院协同、上下联动、“三全育人”的就业工作新格局。

2.服务企业,主动对接,挖掘资源推进市场建设。就业指导中心坚持“立足电力、立足一线、立足应用”的思路拓展就业市场,结合学校学科优势、行业特点,加强与校外实践基地、产学研合作单位、长期招聘单位及校友企业之间联络,千方百计为毕业生积极拓展就业岗位。为做好疫情下校园招聘活动,就业指导中心制定了《关于开展上海电力大学2021届毕业生招聘活动的实施方案》,通过“线上+线下”招聘形式有机结合,以充足的就业岗位不断满足毕业生求职多元化的需求。就业指导中心协同各二级学院积极组织开展“全国电力人才招聘大会”、“2021届毕业生综合类招聘会”等线下中大型招聘会8场、线下宣讲会175场、进校企业1267家,提供8335个岗位数;搭建“空中双选会”线上平台,先后与中智预才网、毕业申、临港漕河泾人才等平台合作举办大型网络双选会5场,在本科就业信息网,就业指导中心微信公众号发布招聘信息1203条,提供12500个岗位数,阅读次数达超过16万次,实现企业和毕业生供需双方高效匹配对接。

3.关爱学生,精准帮扶,推进重点群体好就业。就业指导中心不断深化基层就业工作机制,加大毕业生就业动员力度,积极响应国家大学生“村官”、“三支一扶”等重大决策部署,通过进一步加强政策精细化解读,让毕业生对升学、就业各方面相关优惠政策了然于心,鼓励学生将个人理想与国家需要相结合,激励广大毕业生到祖国最需要的地方建功立业。2021届毕业生到西部地区就业的比例达到15.71%;二十余名毕业生投身基层就业项目,其中“三支一扶”计划4人。组织学生参与“订单式联合培养”项目,输送4名毕业生前往艰苦边远地区就业,完善学校电力行业人才培养模式,满足艰苦边远地区电力行业的人才需求。

打通就业最后“一公里”,就业指导中心对所有毕业生进行精准摸底就业期望,2021年3月至5月,组织二级学院开展8场就业督导会、逐一分析“慢就业”、“懒就业”、“二战考研”学生等未落实就业的学生情况,探讨工作对策;指导二级学院建立“一生一策”就业情况动态追踪机制,号召各学院联合毕业班辅导员、毕业设计指导教师等多方力量精准开展就业指导;上报未就业学生分类统计,做好数据分析,为毕业生定制专属生涯发展建议,推动不同群体毕业生积极寻求就业岗位。暑假期间开展7次就业工作推进会,为未就业学生送指导、送岗位、送温暖。

4.全程育人,专业指导,构建职业生涯规划体系。就业指导中心以立德树人为根本任务,全面建设大学生职业生涯发展教育体系,在师资队伍建设、生涯课程建设、职业咨询方面、生涯规划活动等多方面秉承“专业化、全员化、多元化、全程化”指导,有效激发大学生的成长意识、内生动力,引导大学生积极构建正确的人生观、价值观、职业观,不断提高大学生自身职业规划意识、就业创业能力和全面发展水平,实现全方位育人。

【通知】关于举办上海电力大学2022届毕业生综合类招聘会的通知
/shiep/smu_career/news/view/aid/300550/tag/tzgg

 【新闻】我校举办2022届毕业生综合类招聘会
/shiep/smu_career/news/view/aid/300551/tag/xwkd

 【通知】关于招聘上海电力大学职业咨询师的通知
/shiep/smu_career/news/view/aid/300547/tag/tzgg

 【通知】关于第十九届全国电力人才招聘大会(上海站)的通知
/shiep/smu_career/news/view/aid/300544/tag/tzgg

 【新闻】第十九届全国电力人才招聘大会(上海站)在我校举行
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 【通知】关于举办上海电力大学第十一届大学生模拟求职大赛暨2021年上海市模拟求职大赛初赛的通知
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 【新闻】我校举办上海电力大学第十一届模拟求职大赛暨2021年上海市模拟求职大赛校内决赛
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 我校教师在上海市高校教师就业指导课程教学大赛中喜获佳绩
https://news.shiep.edu.cn/59/b3/c3154a219571/page.htm

在师资队伍建设方面,为增强教师专业水平和职业生涯指导能力,选送22名教师参加“北森TTT”、“就业胜任力”、临港地区高校大学生“生涯辅导”专题业务等培训,以赛促学,选派教师参加上海市职业规划教学大赛并获得二等奖,选派教师参加临港地区高校生涯类“微课程”设计大赛并获得特等奖、一等奖、二等奖。生涯课程建设方面,为大一2635名新生共开设45个《大学生入学教育与生涯规划》教学班,为学生解读职业生涯发展理论、帮助学生进行自我探索、就业环境探索、学习决策的方式等,开通生涯GPS微信小程序,为学生提供职业测评和线上生涯课程新平台生涯规划活动方面,学生使用率达到80%。职业咨询方面,建立职业咨询室,组建了一支13人的职业咨询师团队。生涯规划活动方面,举办上海电力大学“求知立志·预见未来”大学生职业生涯规划大赛,提升学生就业竞争力,专业化引领学生生涯教育。

大学生资助管理中心建立“奖、勤、贷、助、补、减”多元化资助体系,全面推进精准资助和发展性资助,确保了“不让一个学生因家庭经济困难而失去终身发展的机会”。2021年根据国家和上海市政策精神,按照《上海市深化新时代教育评价改革实施方案》要求,积极进行了奖学金制度改革,开展学生过程性、形成性评价,促进学生学业水平提升,提高学生培养质量。同时梳理完善各项制度,优化各项工作流程,共计发文20余项,资助金额达1400余万元,覆盖范围达全体困难学生。

在资助育人方面,打造切合实际需求、助力学生成长、体现人文关怀的学生资助工作体系,积极创新资助工作模式,强化资助工作力度,搭建资助育人平台,推动学生资助工作高质量发展。资助中心将学生育人工作主动融入学校“三全育人”体系,围绕“励志、感恩、诚信”主题,以志愿服务、社会公益、素质拓展和技能培训等活动为载体,组织形式多样的资助育人活动。2021年开展了全校范围内的“诚信教育宣传月”系列活动,帮助学生树立正确的消费观和诚信意识;面向全校范围征集学生资助主题歌歌词,推进资助育人的精神风采,帮助家庭经济困难学生成长成才;为庆祝中国共产党成立100周年,全面展现我校受到国家资助的学生在党和国家的关心关怀下奋发向上、励志成长的青春风采,开展“感党恩 念党情-我的故事给党听”献礼建党100周年主题征文活动;在全校范围内开展“我为资助代言”上海高校十佳学生资助宣传大使比赛,为参赛学生搭建了展示自我的舞台,让同学们通过“现身说法”,分享自己在国家和学校资助帮助下的青春奋斗故事,在活动中提升自信,将“扶困”与“扶智”“扶志”相结合,使学生在受助中懂得感恩,在自助中牢记责任,在助人中学会奉献,完善了“受助-自助-助人”的资助育人模式。

2023年上半年资助工作在严格完成以“奖、助、贷、勤、补、减”为主要内容的学生资助各项常规工作的基础上,认真做好各类学生资助工作的规范管理,有力推动资助育人工作。

1.抓资助发放落实,疏通末端梗阻,完善资助精准发放渠道,确保全校资助金发放按批次基本同步完成。严格落实服兵役国家教育资助政策,做好退役复学学生学费减免、国家助学金、奖学金提级,春季入伍学生学费补代偿资格审核及资金发放等工作。

2.积极落实上海市高校毕业生到中西部基层单位就业政策,服务国家、上海市重大战略和社会重大需求。在毕业季加强政策宣传,在5月底启动2023年毕业生到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业学费补偿和国家助学贷款代偿资格申请工作,让国家的资助政策深入人心,扩大资助政策受益面。

通过优化流程、严把程序关、审核关,资助全过程保驾护航。完善中西部基层就业拨付申请审核流程,按照“及时通知,及时审核,及时发放”的原则,2023年3月-6月期间对往届毕业生的拨付申请进行审核,共审核1072人次,其中,1025人(次)通过初审和复审环节,报送上海市事务中心审核全部通过,今年拨付申请人次、发放金额超过前十年总和,达到历年之最。

3.勤工助学管理。从2023年初开始,对我校各部门的勤工助学岗位数量进行梳理,统筹部门年度勤工使用额度,重新核定各部门勤工管理人,升级调试学工管理系统中勤工申报审批模块,提高了勤工助学申报的管理规范性和实效性。完善用工过程管理,制定《勤工助学管理教师工作手册》,积极推进学生日常勤工考勤记录的规范化,上半年累计发放勤工助学1918人次,共计38.7万。

4. 加强资助工作规范管理与资助队伍建设。进一步加强学生资助工作规范管理,优化工作流程,提高工作效率;加强资助工作队伍二级管理和业务培训,提升工作水平,不断拓展资助内容,多方位协同育人,跨周期反哺育人。通过开展2023年学生资助规范管理自查自纠工作,从制度、程序、管理、育人、队伍建设等方面加强管理。

5.资助育人活动。

(1)为表彰优秀勤工俭学学生,树立“自强、自信、自立”榜样,彰显当代大学生青春奋斗风采,引导广大受助学生以实际行动践行自强奋发之心、感恩回报之情、为国奉献之志,举办上海电力大学首届“十佳勤工助学之星”评选活动。

(2)以奋进新征程,建功新时代为主题举办2023年“谁的青春不奋斗”高校学生故事讲演大赛,通过发现励志典型、讲述身边故事,展现我校受奖助学生在国家资助政策的支持下,不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、诚信感恩、成长成才的精神面貌。最终推荐2名学生(团队)参加上海市复赛,其中本科生参赛项目进入上海市决赛。

(3)启动2023“我为资助代言”上海电力大学 十佳学生资助宣传大使评选活动。

(4)5-6月,在全校范围内开展了“诚信教育宣传月”系列活动:开展“教银合作”金融知识进校园活动,邀请中国银行临港新片区支行为我校学生开展《助学政策、诚信教育暨金融安全知识》的讲座,通过金融知识普及教育,进一步引导全体学生珍爱信用、理性借贷,提高学生征信意识、金融意识、风险意识、法律意识,增强当代大学生的责任感,帮助他们树立正确的消费观、价值观,引导广大青年学生理性消费、珍视诚信,远离不良“校园贷”。各学院组织涵盖诚信贷款,金融、征信知识,预防网络金融诈骗、不良“校园贷”知识内容的知识竞赛活动,让同学们能够更好的了解资助政策,巩固安全信贷知识,教会学生学会感恩、诚信做人。

所获荣誉及报道:

2023年1月第五届“我为资助代言”上海高校十佳学生资助宣传大使二等奖(楚嵚琳),优秀指导教师(洪茜),学校获优秀组织奖;

报送国家奖学金获得者张海霞事迹入选人民日报报道(本专科生全国仅100人,上海仅5人)

“我为资助代言”上海市资助大使评选

金融知识进校园暨反诈骗宣讲会

为河南受灾学生发放补助

建立创新创业教育体系,开设创新创业基础和创新创业训练与实践课程,并纳入学生必修课程,推出本科生学科竞赛管理办法以及创新创业学分管理办法,以上海市和国家级大学生创新创业项目为引导,形成校院两级的创新创业管理体系,促进学生创新创业工作有序规范运行。

学校始终把毕业生就业工作作为学校教育教学改革的重要组成部分和人才培养的关键环节,全力保障毕业生就业工作稳步推进。

1、抓组织领导,下好就业工作“一盘棋”。重点落实“一把手工程”,进一步完善“校院两级”管理,健全责任制度,明确任务分工,推动形成责任明确、协同育人的就业工作体系;

2、抓岗位拓展,绘好就业市场“一张图”。学校扎实推进“书记校长访企拓岗促就业”专项行动,举办8场不同行业的“直播带岗”推介会,280家企业参与线上招聘,发布1327个岗位,吸引两千余名毕业生观看。搭建“空中双选会”线上平台,先后与智联招聘、毕业申、临港漕河泾人才等平台合作举办大型网络双选会8场,提供19820个岗位。组织开展“全国电力人才招聘大会”“2022届毕业生综合类招聘会”等线下中大型招聘会4场、线下宣讲会136场、进校企业726家,提供12160个岗位;

3、抓教育引导,上好就业育人“一堂课”。学校在课程体系方面,为大一和大三学生分别开设《大学生入学教育与生涯规划》与《大学生就业与创业实务》课程,帮助学生进行自我探索、就业环境探索、教授求职面试技巧等。在个体职业咨询方面,组建了一支31人的个体职业咨询师团队,为全校学生共开展近百次个体职业咨询,个性化提升大学生就业竞争力;

4、抓重点帮扶,织好就业服务“一张网”。学校组织二级学院开展多场就业督导会,指导二级学院建立“一生一策”就业情况动态追踪机制。学校主动对接服务国家重大区域和行业发展战略,鼓励学生到祖国最需要的地方建功立业。学校选送家庭经济困难学生参加“宏志助航”计划,引导学生树立积极的就业观念,提高求职技能和就业竞争力。

5、抓专业力量,建好就业队伍“一支军”。学校牢牢抓住就业指导教师这支大学生就业工作的骨干力量,以赛促学,综合运用各类资源,扎实推进就业指导教师队伍专业化、职业化建设,努力培养堪当民族复兴大任的时代新人。

【新闻】我校与上海城投水务(集团)有限公司开展访企拓岗校企交流会

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2022年学校全面贯彻党的二十大精神,以精准资助和规范管理为抓手,以政策宣传和资助育人为载体,以确保家庭经济困难学生不失学为核心,以促进学生全面发展、成长成才为途径,凝心聚力,稳步推进我校学生资助工作。通过建立“奖、勤、贷、助、补、减”多元化资助体系,根据《上海市深化新时代教育评价改革实施方案》要求,积极推进奖学金制度改革,开展学生过程性、形成性评价,促进学生学业水平提升,提高学生培养质量。勤工助学信息化申报平台上线,提高了薪酬发放的准确性和及时性;随着脱贫攻坚的全面收官,《上海电力大学本科生学费减免实施办法》出台,以精准资助为导向,增大资助力度,紧跟时代发展特点,防止出现复贫、返贫风险;严格执行国家政策,认真审核中心部基层就业学费补代偿,累计拨付354万元。通过梳理完善各项制度,优化各项工作流程,共计发文15项,资助金额1585余万元,覆盖全体困难学生。在资助育人方面,打造切合实际需求、助力学生成长、体现人文关怀的学生资助工作体系,积极创新资助工作模式,强化资助工作力度,搭建资助育人平台,推动学生资助工作高质量发展。

将学生育人工作主动融入学校“三全育人”体系,围绕“励志、感恩、诚信”主题,以志愿服务、社会公益、素质拓展和技能培训等活动为载体,组织形式多样的资助育人活动。2022年开展了全校范围内的“诚信教育宣传月”系列活动,帮助学生树立正确的消费观和诚信意识;为全面展现受国家资助学生在党和国家关心关怀下奋发向上、励志成长的青春风采,以实际行动迎接党的二十大胜利召开,在全校范围内开展“喜迎党的二十大 说说我的新变化”资助育人主题征文活动,参与上海市评选,获得三等奖两项;在全校范围内开展“我为资助代言”上海高校十佳学生资助宣传大使比赛,为参赛学生搭建了展示自我的舞台,获得上海市宣传大使二等奖,让同学们通过“现身说法”,分享自己在国家和学校资助帮助下的青春奋斗故事,在活动中提升自信,将“扶困”与“扶智”“扶志”相结合,使学生在受助中懂得感恩,在自助中牢记责任,在助人中学会奉献,完善了“受助-自助-助人”的资助育人模式。

序号

奖项名称

获奖部门

(人员) 

授予单位

1

“喜迎党的二十大说说我的新变化”资助育人主题征文三等奖

杨昌雷

上海市学生事务中心

2

“喜迎党的二十大说说我的新变化”资助育人主题征文三等奖

张芝瑜

上海市学生事务中心

3

“喜迎党的二十大说说我的新变化”资助育人主题征文优胜奖

刘冠军

上海市学生事务中心

4

“喜迎党的二十大说说我的新变化”资助育人主题征文优秀指导教师

洪茜

上海市学生事务中心

5

“喜迎党的二十大说说我的新变化”资助育人主题征文优秀指导教师

陈铭洲

上海市学生事务中心

6

“喜迎党的二十大说说我的新变化”资助育人主题征文优秀指导教师

李骁

上海市学生事务中心

7

“喜迎党的二十大说说我的新变化”资助育人主题征文优秀组织奖

上海电力大学

上海市学生事务中心

8

2021年上海高校十佳学生资助宣传大使优秀组织奖

上海电力大学

上海市学生事务中心

9

2021年上海高校十佳学生资助宣传大使二等奖

楚嵌琳

上海市学生事务中心

 





















喜报 | 我校大学生荣获2022年上海高校十佳学生资助宣传大使评选活动二等奖,学校获优秀组织奖 

https://mp.weixin.qq.com/s/7Q3ScRNHjXLJI-Fr8xEmiQ

守正创新增实效,开拓奋进共育人 I 2022资助大事记  

https://mp.weixin.qq.com/s/Qd-WMLEOO-AY0sgVQ3II4A