实习实训
建筑系2015级学生顶岗实习考核答辩工作方案
一、顶岗实习考核答辩工作领导小组
组长:赵海成
副组长:万礼、董青
成员:各教研室主任、各毕业班班主任、各校内实习指导老师、就业辅导员、教学秘书
二、顶岗实习考核工作
1.5月10日前,校内和校外指导教师对实习学生进行考评打分,由系统结合自动统计的学生日常表现分(日常表现分定于5月7日核定),核算出学生的顶岗实习成绩和等次。
(1) 校外指导教师在纸质版的顶岗实习考核表上打分、评价并盖章后,由学生拍照上传习讯平台,由校内指导教师根据照片的打分情况,在平台进行分数录入,形成学生实习成绩中的“企业评价”。(特别说明:要有拍照实习考核表的正面(截止到企业指导老师评价一栏),同时正面所有内容都要填写完整、正确,除此外其它评价材料无效。)实习截止时间2018年6月30日,实习考核时间按实际操作时间填。
(2)校内指导教师评价为实习总结分数。(特别说明:实习总结2000字以上,打分为百分制,考核表满分10分,顶岗实习总结与实习报告是两份不同的材料,不得在习讯平台以实习报告代替实习总结,应为对整个实习过程的一个总结)
注:
(1)习讯平台顶岗实习综合成绩=校外指导教师评价50%+日常表现(签到和日志)40%+校内指导老师评价(实习总结)10%。
(2)综合评定等级分为四个等次:优秀(90分以上)、良好(80-90分)、合格(60-80分)、不合格(60分以下)。
2.学生需寄回的纸质实习考核材料包括:(1)实习报告(1份);(2)顶岗实习考核表(附件9)。5月16号前寄回学校。
注:顶岗实习考核表(正反面打印),由校外顶岗实习指导教师填写对应的考核分数与评价并签字盖章,寄回学校后,由校内指导教师填写学生顶岗实习考核分数以及综合成绩和综合评定等次,上交各系签署系部评价后盖系章存档。
二、毕业答辩环节工作
1.毕业答辩环节与实习考核同步进行,以顶岗实习报告(毕业论文)作为毕业答辩环节的考核依据,不需学生返校进行当面答辩。按照公正严谨的原则,组织答辩小组(每小组成员三人以上),对学生顶岗实习报告进行考核评分,将成绩记录于纸质版实习报告并存档。
2.各实习指导老师要在5月10号前将指导合格后的顶岗实习报告电子版收齐,汇总给教学秘书。
3.答辩小组分组
以班级为单位,由各专业教研室在5月10号前安排好答辩小组成员,将名单报送给教学秘书,原则上实习指导老师不得对本人负责指导的学生进行答辩考核。
4.5月10号后,各答辩小组成员可对学生的实习报告进行打分,待5月16日学生纸质版材料到齐后,将成绩誊抄在上面,并签字。
三、实习考核答辩后续工作
1.实习考核与答辩结束后,学生继续进行顶岗实习,正常进行习讯平台签到与日志撰写,至6月下旬返校取毕业证,实习过程终止。
2.实习考核结束后,将学生实习等次5月20日前录入教务管理系统。
3.毕业答辩完成后,5月20日前将答辩成绩录入教务管理系统。
附件8:实习报告模板
附件9:学生顶岗实习考核表
附件8:实习报告模板
山东商务职业学院××××××××系
顶岗实习报告
学生姓名:
学 号:
班 级:
指导教师:
指导教师签字:
答辩委员会成员考核成绩: 签字:
签字:
签字:
签字:
签字:
答辩最终成绩:
盖(系)章:
关于在****单位从事****岗位的实习报告
一、实习目的
二、实习单位简介
三:实习时间和地点
四、实习概述
简述应聘经历,简要介绍实习单位基本情况、实习岗位职责及该岗位在部门机构中的地位和作用、综述实习任务的完成情况等内容。
五、实习内容
(本部分字数不少于5000字,包含以下内容)
介绍个人完成的主要工作和取得的成绩,思想和业务上的收获和体会,检查自己的实习态度、遵守纪律的情况;举例说明实习期间完成的最为出色的1-2项任务,描述完成的过程并分析成功之处。此部分是实习成果的展示和表述,是整个顶岗实习过程的再现,本部分占内容的大部分篇幅,要求思路清晰,合乎逻辑,内容务求客观、科学、完备,要尽量用事实和数据说话,并合理应用表、图或照片来辅助说明。
六、实习总结
这部分是顶岗实习成果的归纳和总结。主要总结通过实习“得到了什么”、“还有那些不足”、“今后将要怎么做”;通过了解实习单位及其所属行业对人才素质的要求,针对行业企业的人才素质要求对自身做优劣分析,总结优点,找出自己存在的差距,对未来的职业进行深入思考进行职业规划;通过行业企业的人才素质要求提出对学校开设专业课程的建议。撰写总结时应注意:明确、精炼、完整、准确、措辞严密;该总结既要包含实习成果,又要包含下一步需要改进的地方。
正文格式要求
字体三号仿宋、段落首行缩进2字符、1.5倍行距、段前段后间距0、页码下方居中,无页眉页脚
层次结构要求:
一、……
(一)……
1.……
(1)……
插图要求:
所有插图按一级标题编号,如“五、实习内容”的第1张插图为“图5-1”,所有插图均需有图题(图的说明),图号及图题应在图的下方居中标出;图题为四号仿宋。
插表要求:
表格应按一级标题编号,如“表5-1”,并需有表题;表题为四号仿宋;表中文字为小四仿宋,标题行加粗、居中。
附件9:学生顶岗实习考核表
山东商务职业学院学生顶岗实习考核表
姓名 |
性别 |
班级 |
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实习时间 |
年 月 日至 年 月 日 |
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实习单位 |
地址 |
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电话 |
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实 习 内 容 |
岗位名称 |
实习目标 |
技能要求 |
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企业指导教师考核 |
考核项目 |
标准分 |
得分 |
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职业道德、职业素养 |
10 |
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专业操作技能 |
20 |
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实习工作态度 |
10 |
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执行制度、遵守纪律情况 |
10 |
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总 分 |
50 |
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企业指导教师评价 |
企业指导教师签字(单位章): 年 月 日 |
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学校指导教师考核 |
考核项目 |
标准分 |
得分 |
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日常表现 |
40 |
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实习总结 |
10 |
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总分 |
50 |
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学校指导教师评价 |
学校指导教师签名: 年 月 日 |
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系部评价 |
系主任签字(盖章) 年 月 日 |
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顶岗实习 综合成绩 |
综合评定等级 |
说明:
1.企业与学校指导教师考核评分须与习讯平台评分一致。
2.顶岗实习综合成绩=企业指导教师考核总分+学校指导教师考核总分。
3.综合评定等级分为四个等次:优秀(90分以上)、良好(80-90分)、合格(60-80分)、不合格(60分以下)。