新高考改革推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价和多元录取机制，旨在通过改革考试形式和内容，改进招生录取机制，更好地选拔和培养各种专门人才。为进一步服务国家重大战略需求，加强拔尖创新人才选拔培养，教育部印发《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》，各大试点高校（“双一流”建设高校）正式推出“强基计划”。“强基计划”背景下的高中拔尖人才培养将进入高考备考与学科竞赛双重并举的时代。持续深入的高校招生制度变革不断凸显学科特长人才培养的重要性。能否拥有一支长于学科竞赛教育及学科特长生培养的师资队伍，决定了高中学校的办学质量和高考备考的有效性。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市统计系统干部。
【培训地点】南京大学各校区。
【培训师资】高校学者（以南大为主）、党政领导干部等一流教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】南京大学颁发的“结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；“送教上门”等多种方式可供选择。
课程内容（仅供参考） | 天数 | |
| 新高考下的综合评价和“强基计划”解读 | 半天 | |
| 新高考改革：现状、问题与趋势 | 半天 | |
| “强基计划”与拔尖创新人才的选拔培养 | 半天 | |
| 普通高校招生政策及高考综合改革试点进展情况 | 半天 | |
| “强基计划”报考策略与面试指导 | 半天 | |
| 以学科竞赛为驱动探析应用型人才培养模式 | 半天 | |
| 学科竞赛辅导员能力提升 | 半天 | |
| 融合学科竞赛因素的高中课程体系建设研究 | 半天 | |
| 个性化教育在奥林匹克竞赛辅导中的应用 | 半天 | |
| 学科特长生的引导与培养 | 半天 | |
| 特长生招生与申请 | 半天 | |
| 高考二轮复习及考前三十天的教学与管理的思考与实践 | 半天 | |
| 高三的教学个个相似，高一高二各有各的不同 （教材教法类） | 半天 | |
| 新高考背景下选考科目“七选三”的实践与策略 | 半天 | |
| 高考综合改革中选考科目赋分问题的思考 | 半天 | |
| 做四有好教师，当人生引路人——新时代教师的使命与职责 | 半天 | |
| 学生能力国际评估（PISA）中国状况分析 | 半天 | |
| 如何激发学生学习内驱力 | 半天 | |
| 学生心理问题研判与疏导 | 半天 | |
| 课堂师生关系与学生危机预防 | 半天 | |
| 新时代教育工作者的情怀、使命和担当 | 半天 | |
现场教学 | 渡江胜利纪念馆 | 半天 |
| 南京博物馆 | 半天 | |
| 华为沃土工场 | 半天 | |
| 中山陵 | 半天 | |
【培训保障】
1、办学设施：现有报告厅、圆形会议室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除南大国际会议中心及南苑宾馆等校内住宿外，还与校园周边多家宾馆合作。
3、饮食服务：校区内现有学生食堂、酒店餐厅等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、足球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
配备经验丰富的专职班主任，全面负责日常教学组织、管理与服务工作;协助班级管理，加强师生沟通，确保教学效果;培训结束后，对整体办学效果及授课老师进行测评，并将结果反馈给委托单位，建立学员档案，享受南京大学校友待遇。
【联系方式】
025-89680963