【编者按】“机关作风建设年”自从2024年3月底启动以来，得到了学校师生，特别是机关各部门和全体工作人员的广泛关注与大力支持。机关、直属和后勤各部门聚焦“提升服务意识，整治师生反映强烈的作风问题”“提高站位视野，抬高工作底盘和工作标准”“增强担当作为，增强解决重点难点问题能力”“变革管理理念，推进管理向治理换挡升级”等主要领域，做了大量工作，取得了很多实质性进展。为进一步推进“机关作风建设年”各项任务，总结经验做法、加强横向交流，营造宣传氛围、推动舆论监督，学校在东北大学官网“机关作风建设年”专栏和“We党微家”微信公众号开设专栏，不定期整理发布来自机关、直属和后勤各部门的典型案例。下面展示的是来自后勤管理处环境管理科的案例：树立环境育人理念，助推“双一流”建设。
一、案例背景
高校后勤保障部门是高校重要的组成部分，是隐形教育资源的建设者和管理者，能促进高校教育育人工作，对立德树人教育根本任务的实现具有十分重要的作用。后勤保障工作的宗旨是“为教学服务，为科研服务，为师生员工服务”和“服务育人，管理育人，环境育人”。“三服务、三育人”目标的提出，也明确了后勤保障工作具有服务与育人的两重性。
高校后勤保障工作具有服务的功能，能为高校的德育和智育工作提供充足的物质基础保证；后勤的工作人员通过自己耐心细致的工作，以“身教”的方式，为学生打造优美的环境，对学生起到潜移默化的熏陶作用，从而践行立德树人教育任务，发挥服务育人的功能。
校园环境管理科负责学校环境保护、爱国卫生和绿化养护监管等工作，同时学校的环保办公室、爱国卫生运动委员会也设在校园环境管理科。近年来，在各级领导的指导下，科室始终践行“三服务”和“三育人”的工作理念。
二、具体做法
（一）校园环境卫生监管
1.通过日常巡查和专项检查相结合的方式，加强对校园环境卫生的检查，及时发现问题并督促整改，确保校园环境干净整洁。特别是在重大活动和考试期间，加大扫保监管力度，清理各类垃圾10余吨，为师生提供了良好的卫生环境。
2.组织三校区及物业联合开展了越冬蚊蝇消杀、秋季灭鼠防鼠等病媒生物防治工作，有效遏制了病媒生物滋生，为广大师生营造安全健康的学习生活环境。
（二）实验室安全专项监管
1.环境科组织开展安全检查百余次，排查各类安全隐患10余次，并对安全隐患进行了逐项整改，有效地遏制各类事故的发生。截至11月1日，共处置各类实验室危废17批次，约23吨。
2.为进一步加强并规范实验室危废的贮存管理，分别在材料学院、冶金学院、理学院设立了危废贮存标准实验室样板间，并配备了危废暂存柜，为相关实验室解决了危废暂存难题，受到了学院师生一致好评。
3.环境科依托学校视频监控系统和实验室监管平台，开通了校园环保安全可视化监管平台，对在册辐射设备实现精准监管、防患未然。在提高后勤服务信息化、现代化水平的同时，进一步增强校园环保安全专项监管与服务能力。
（三）组织开展环境育人活动
1.联合资土学院开展“植此新绿·感恩东大”党支部共建植树活动，与学院师生代表在校园里种下十棵树苗。
2.在环境日来临之际，联合沈阳市和平生态环境分局、信息学院开展“建设美丽中国”环境日主题党日宣传活动，在南湖校区信息学馆前共同栽下1000株花卉。
3.邀请沈阳市环境科学研究院高级工程师侯海盟博士在主楼822室为各部门环保工作负责人、相关实验室学生代表等约200人作了题为“实验室危险废物规范化环境管理要求”的专题讲座。讲座从危险废物的概念界定、分类贮存、应急处置、台账记录、转运规范、法律法规以及典型案例等管理要点进行了细致的解读，为实验室危废管理和制度规范落地落实提供了切实的帮助。
4.在第37个世界无烟日来临之际，与校团委、大学生志愿者协会及新宇物业于5月24—31日，联合开展了以“建设无烟校园·享受健康生活”为主题的控烟宣传周活动，旨在进一步加强控烟科普宣传，倡导健康生活方式，积极动员广大师生加入到控烟队伍中来，成为控烟行动的践行者、倡导者，共同营造无烟健康育人环境。宣传活动在南湖校区、浑南校区同步开展，全校师生积极参与，累计吸引千余人次。
5.联合校团委、大学生志愿者协会在南湖校区学生活动中心门前举行以“垃圾分类我先行·绿色环境伴我行”为主题的环保宣传教育活动。本次宣传教育活动寓教于乐，通过富有新意的活动方式，让环保意识更加深入人心。同学们从中学习到垃圾分类的知识，了解垃圾分类的重要性，并在实践中逐渐养成环保习惯，共同营造清洁、绿色、健康、文明的校园环境。
三、工作成效
通过持续开展校园环境卫生治理、强化实验室环保安全专项整治以及一系列的环境育人实践活动，使广大师生自觉爱护校园环境，参与到校园环境建设中来，参与到环境育人的行动中来。通过不断优化树木植被，提升校园环境品位，实现校园整体的绿化、亮化、美化，营造出浓厚校园文化氛围，切实增强了校园环境育人成效。
四、经验总结
随着学校快速发展，校园环境作为校园文化建设的重要载体，其美化与提升日益受到关注，干净整洁的校园环境可以传达环保、可持续发展等理念，引导广大师生共同践行习近平生态文明思想和习近平总书记重要回信精神，更加深入地了解环境问题，培养环保意识和责任感，激发环保行动力和创造力，为环境保护事业作出贡献，对推动学校“双一流”建设、校园文化的创新发展，实现环境育人具有重要的现实意义。
