本报讯10月13日，记者从东北大学获悉，在教育部、科技部和中央电视台举办的“第四届 C CT V全国大学生机器人电视大赛”上，东北大学机器人代表队一路过关斩将，夺得第三名。 近三年来，东北大学学生参加国际大学生数学建模竞赛、程序设计大赛、全国大学生电子设计大赛等国内外各种竞赛成绩优异，共有815人次获国内外各种竞赛奖，其中79人次获国际国内特等奖和一等奖38项。这些优异的成绩得益于东北大学对实践教学的改革。
强化基本技能
东大在实验教学改革中，结合学科专业特色，大量增加综合性、设计性、研究性实验，培养学生实践能力、分析问题和解决问题的能力，培养学生创新意识和创造能力。这种课程门数占实验课程门数的比例目前达到85.39％。实验室日开放时间至少达到12小时。学生可以通过网上预约实验的时间和实验项目。
根据专业人才培养目标要求，学校设置了工程训练、认识实习、生产实习、毕业实习等实践教学环节，并规定了实践教学必修学分。该校已在宝钢集团、鞍钢集团等大中型企业建立了150余个长期稳定的校外实习基地。学校还投资3435万元，建设了机械基础基地和工程训练中心等13个校内实习教学基地。这样就满足了学生实习的教学要求，使实习成为人才培养的重要教学环节。
强调创新能力
东大利用教学科研基层组织——研究所，为本科教育搭建创新教育的实践平台。本科高年级学生进研究所，参与教师科研课题，通过做教师科研助手，与研究生一起工作、协同研究，提高学生实践认知能力、分析问题和解决问题的能力，培养学生创新精神和科技创新能力。生物医学工程本科生李丽娟、尹振宇参加教师科研项目，成功地完成了东软集团核磁共振谱仪控制系统中关键部件开发工作。电子信息工程三年级学生董建威等四人参加了单片机实验装置的研制，成果获全国大学生嵌入式系统大赛一等奖。本科生参与具有自主知识产权的足球机器人项目开发，机器人“牛牛”扬威世界杯足球机器人赛场。
创建实战能力
东大把开展课外活动、培养学生科技素质作为高校创新人才培养的重要环节。学校每年拨专项经费100万余元，全力支持学生参加各类课外科技活动。例如科技节，组织学生开展动画设计大赛、主题创意大赛、软件设计大赛、科普影展等多项活动，每年有一万人次从中受益。学校还通过竞赛培训和训练，组织优秀学生参加省、国家、国际级科技竞赛。每年参加竞赛培训的学生达3000余人次，直接参加竞赛的学生达2000余人次，创造了崇尚科学、勇于创新的良好校园科技文化氛围。（田丹、周家强）
