12月27日，核科学与工程学院举办第二届青年教师成长论坛暨青年教师工程化专题研讨会。学院党委书记李林、院长刘洋、党委副书记赵珥希、副院长刘芳及学院40岁以下全体青年教师参加了本次研讨会。会议由刘芳主持。

李林作了题为“学院文化建设工作的思考与初探”的专题报告，带领学院青年教师简要回顾了学校校史和学院人才培养历史，分析了学院发展现状和未来发展目标，并探析了学院文化建设工作的重要意义。李林指出，学院文化建设思路是以核学院“家”文化为核心，积极探索学院文化建设的新思路和新路径，推动学院发展和教师成长相辅相成。近年来，学院文化建设思路和活动围绕建设团结奋斗文化、弘扬主旋律文化、挖掘传承学院历史文化等三个方面开展，初步构建形成了具有“核”特色的学院文化风格，取得了突出成效，为学院事业发展奠定了很好的基础。希望青年教师深刻理解和体会，共同为打造更多更好、富有活力的学院文化品牌而努力。

刘芳传达了学校关于青年教师“工程化”实践管理办法的相关文件，共同解读学校对青年教师在工程化实践中提出的具体要求、管理与考核办法以及保障措施。详细介绍了学院专门针对青年教师发展制定的“成长助力计划”工作方案，明确了学院为青年教师提供系统支持的具体策略和方法，旨在强化助推青年教师在学术研究、教学实践和职业发展等方面获得更多的成长机会。

李林进一步阐述了学院在青年教师发展方面的工作布局与安排。他指出，学院将以青年教师工程化实践为切入点，推动青年教师的职业成长和能力提升。针对青年教师的工程化实践，学院已与多家相关单位展开了积极的沟通，并取得了显著进展。特别是在与海南昌江核电站的合作中，学院即将签署共建协议，并计划启动青年教师赴海南昌江核电站参与工程化实践的工作。这一举措将为青年教师提供宝贵的实战经验，进一步提升他们的实践能力和专业素养。

与会教师积极参与了讨论，围绕青年教师工程化的实践单位、实践内容、实践周期等具体问题展开了深入的交流与探讨。大家纷纷表示，这一系列举措将有效推动青年教师的全面发展，提升他们在教学、科研和工程实践中的综合能力。

刘洋就本次青年教师工程化研讨会进行了总结发言，她指出，青年教师是学院发展的重要力量，学院将继续为他们提供更加多样化的成长平台和支持，通过多层次的培养和引导，学院将助推青年教师在学术发展、教学创新等方面取得更大成就，努力打造一支具有创新精神和实践能力的高素质青年教师队伍，为学院的长远发展奠定坚实的基础。

初审：朱秀丽

复审：刘芳

审核：李林

责任编辑：陈昀睿