4月24日中午，电力系在教六一阶召开2013级年级教育大会。系党委副书记彭忠军出席大会并做了主题报告，13级全体学生参加了此次大会，会议由13级辅导员张骞主持。

进入大二，学生对于大学生活，已经有了自己的看法和生活学习方式，同时两级分化现象也开始显现，既有学生认真学习，也有相当一部分存在挂科、留级等现象，生活失去目标。面临这些情况，有必要引导学生改变不良生活方式，重新审视大学应当如何度过。

为了加深学生对大学本质的认识，彭老师首先就“什么是大学”这一问题进行了讲解。他指出大学具有人才培养、科学研究、服务社会和文化传承的职能，而对于学生个人来讲，大学既是平台、机遇，也是一个充满竞争的战场。然后，他就“为什么考大学”发表了自己的见解。考大学不是为了证明自己的实力，也不等同于中状元，放在终身学习的一个视域下，大学学习只是人生的一个学习阶段。接着，彭老师重点讲解了“如何度过大学生活”这一问题。他点明了两种生活状态，一种是认真学习，努力成长，一种是消极散漫，一事无成。他指出学习是一个艰苦的过程，让自己一直处于享乐状态的同学，一定会出问题，反而不畏惧学习的困难，把学习当成乐趣，最终总会体会到收获的快乐。彭老师明确提出了合格大学生的标准，以及大学需要学习的三种技能，专业知识技能，可迁移性技能和自我管理技能，尤其强调了自我管理技能对每个人学习与生活的重要性。最后，彭老师提出了大学生活中的四个关键点作为建议，“不要给自己找借口”“了解自己、领导自己、管理自己”“做想做的事之前做该做的事”“与图书馆和运动场交朋友”。他希望同学们能有所收获，度过一个充实而有意义的大学生活。

“学而不思则罔”，此次年级大会，是电力系分级分层教育的一次重要活动，明确提出了合格大学生的标准，启发学生重新审视自身出现的问题，引导学生树立正确的大学观、学习观，及时树立目标并开始行动，会后，学生表示收获良多，会结合自身情况提出合理的规划。