为深入推进我校课程思政建设，大力发挥示范课程引领作用，加强教师间课程思政建设交流，推广课程思政建设经验，11月7日下午，学校课程思政教学研究中心举办课程思政教学经验分享会，副校长石竹青出席会议。来自各二级学院的教学院长、教学秘书、教师代表和教务处、教育教学质量监控与评价中心、创新创业学院、教师教学发展中心相关同志参加了会议。会议由教务处处长王强主持。

来自管理学院的金星彤教授、音乐学院的杨耀坤教授分别结合主讲课程思政教学具体实践，分享了创新做法。金星彤老师从建设背景、课程分析、创新设计和教学成效四个方面，对《公共经济学》课程思政教学经验进行了介绍。她谈到，课程思政教学要紧跟国家发展战略导向，锚定课程建设目标，找准思政切入点，融入具象化思政元素，打造“螺旋进阶”思辨教学和“四悟”思维训练课堂。随后金老师结合教学实例对教学过程、教学方法、全过程评价等环节进行了现场演示。杨耀坤老师从立足本土兼具国际视野的音乐人才培养要求出发，对《西方音乐文化》双语课程思政教学经验进行了分享，全面剖析了“尚中贵和、乐以教化”的思政育人理念，展示了如何通过一体两翼思政内容体系设计、全景进阶思政育人模式构建和互融互通文化推广策略制定，将音乐审美与文化理解有效融入课堂教学，以精美、生动的方式，让正确价值观在每一个音符中回响。

石竹青副校长在总结发言中谈到，学校始终坚持把立德树人根本任务全面贯穿到本科教育教学各领域、各方面、各环节，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。学校有氛围，学院有品牌，课程有样板，教研有抓手，授课有风格的课程思政新生态正在全面呈现。下一步，学校将继续把课程思政教学作为提升人才培养质量的关键环节，推进思政课程与课程思政“双轮驱动”，推进育人理念和育人方式变革，推动价值观教育、科技教育、人文教育和德智体美劳五育并举一体化贯通，有效构建课程思政与思政课程同向同行的育人体系。

文字：史慧

编辑：史慧

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