在异国他乡的生活，她体会到了孤独，也领悟到了生命的意义。 

    和学生们在一起的时光，她感受到了温暖和快乐，也找到了未来努力的方向。 

    回国的日子里，她学会了把生命看做一个过程，在恬淡的心境中追求梦想。
 
    飘逸的黑发，明亮而温柔的眼神，笑容里有一种坚定的自信和幸福的暖意，她就是对外汉语专业的研究生杨彬，我省首批赴泰国从事汉语教学工作的志愿者之一。 

在适应中学会勇敢 体会感动

    当地经济不是很发达，最开始的三四个月，办公室没有开通网络。有线电视只能看到泰国的节目，再加上语言不通，所以最初的时候，除了电话联系朋友，她几乎没办法找到交流的对象。“开始的时候，我很害怕壁虎和蚂蚁，那里的蚂蚁不是一只一只的，而是一片一片的。一点食物放在桌上，你一个转身，回来可能就会看到大片的蚂蚁在上面。”杨彬笑着回忆道。面对陌生的环境，她学会慢慢适应了，后来就不害怕了。看见蚂蚁爬到桌子上，她还用纸把它们拂去。”

    远在异国他乡，杨彬对祖国不免有深深的怀念。而泰国人民的热情，让她逐渐从思念中学会欣赏现在。在泰国，不论去哪里旅游，她都不会害怕。“在泰国，你会感觉经常遇见好心人。”杨彬说。因为热情友善的泰国人总会在她需要的时候伸出援助之手，不厌其烦地给她指路，如果她没有听懂的话，他们还会强烈要求给她带路。 

    而身边的人的关心更是无微不至。在2006年的 11月12日 ，杨彬刚下课，负责她的 那位 老师邀请她吃饭。吃完饭后， 那位 老师拿出一个礼物送给她。那天是杨彬的阴历生日。“当时我觉得很感动，”杨彬感叹地说，“真没想到，在异国他乡还有人记得我的生日。”当天，她班上的学生也送给她一个哆啦A梦，只是因为她上课时提过她喜欢小叮当。 
      

和学生一起学习 在异国风情里沉醉

    杨彬任教的是“Nakhon Nayok Wittayakhom School”，这是当地最好的中学，有两千多名学生。“第一天去的时候觉得很茫然”，杨彬说，“当天晚上带我去的老师就给我讲解了课表和教学任务，第二天就开始上课，完全没有准备时间。”第一次面对异国的学生，尽管有教学经验，她还是感觉非常紧张，担心课堂氛围会很沉闷。但是学生们的活泼和积极地提问，让她马上融入了课堂。相比国内的学生，泰国学生比较贪玩，课堂上也有调皮的学生，而且学生汉语层次参差不齐，这给她的教学带来了很大的困难。为了和学生们更好地交流，她努力地学习泰语；为了提高教学效率，她设计了很多寓教于乐的教学游戏和有趣的知识竞赛，提高同学们的汉语学习兴趣，大家都取得了很大的进步。
 
    杨彬和学生们一起度过了泰国的一个传统节日“水灯节”。白天，她和学生们一起用香蕉叶和荷叶制作水灯。那天，附近居民都来到了这个学校，学生们就在学校外面摆起长长的一排展台卖她们做的水灯。因为只有杨彬是一个中国人，她的生意特别好，很多居民不仅买了她的水灯，还要求和她合影留念。晚上，大家把水灯放进河里，并许下自己的愿望，圆月皎洁，烛光满天，杨彬和她的学生们一起度过了一个难忘的夜晚。

抉择过后 天空一片晴朗

    在去泰国之前，杨彬是我校喻园晨光网站站长，同时在上商务英语班，而且已经获得《中国青年报》的实习机会。如果要去泰国，就必须放弃这些珍贵的机会。面对这个艰难的抉择，她犹豫了很久。深思熟虑后，她选择去当志愿者，去体会异国他乡别样的生活。“付出的时候不要总是想到会收获什么，因为周围变化得很快，未来是不可预测的，也许恬淡地去做这件事后，会得到很多想不到的惊喜。” 

    正如自己原本的愿望，在回来之后，杨彬觉得自己收获了很多。面对抉择，她觉得自己更坚决，更果断了。面对生活，她觉得自己学会把人生看做一个过程，细心体会其中的美好，而不是急功近利地追求目标。面对自己，她觉得自己更坚强勇敢，更了解自己了。对于这次的选择，她觉得非常值得。但是其中也有一些遗憾，她说：“如果时光能够倒流，在泰国，我会把泰语学得更好，去贫苦的农村地区，去遥远的大山深处，更细心的关注当地居民的生活状态，让泰国文化在我的心里留下更深刻的印象。”

    在人生之路上，杨彬坚定地行走着，带着淡然的笑，在享受生命的过程中体会意想不到的惊喜。

                                                        （人文学院 高瞻 报道）