会议讨论期间，课题组成员汇报在中华文明标识体系构建方面的研究进展。李雯雯、刘中伟、谢佳芮、张玲、陈时羽、韩鼎、顾纯光、秦臻等多位老师，分别围绕书画艺术、石窟寺文化、古代神话故事、中医学、古代都城、价值标准体系、精神标识塑造以及科技标识等多个维度，深入探讨了中华文明标识体系的丰富内涵与构建路径。冷凇研究员从跨文化传播角度出发，倡导构建“正确理解、易于理解、共情理解”的中华文明标识体系，阐释中华文明标识体系“三大理解”的对应关系，即正确对应首创、易于对应清晰、共情对应对比，为中华文明的国际化传播提供了有力的理论支撑。

唐际根教授对各位学者的汇报进行点评，谈到确立中华文明标识体系基础标准的重要性，进一步明确了中华文明标识的内涵与边界，他认为中华文明标识应在具有以下基础标准，内容方面做到独有、原创或实现与其他文明的有机融合，在影响力方面应推动社会进程或产生全局性影响，在形式上包含彰显中华民族精神的物质产品或精神场景。张立东和侯卫东教授就中华文明标识内容进行了补充，提议增加太极、四象、八卦、天圆地方、天地人三界、中国传统节日以及中国理想城市规划理念、天下观、九洲、四海等精神层面的内容。

最后，王巍教授充分肯定了各位专家以及课题组成员的观点，并指出应从长时段、多层次来构建中华文明标识体系，中华文明标识体系应符合中华民族首创、独特、延续、兼容的精神内核，应综合中华民族精神特质的体现度、中华优秀传统文化内涵的代表度、对中华文明历史进程的推进度、国内民众共识性以及国外认知度等多个维度进行文明标识的认定。祁琛云院长也指出，“构建中华文明标识体系研究”重大项目的开展将进一步凝练科研团队、深化产出重要学术成果，学院将一如既往地全力支持项目研究的开展，为项目如期结项做好服务工作。

此次项目推进会议的召开，为中华文明标识体系的构建奠定了坚实的基础，经过与会专家的深入讨论，进一步明确了中华文明标识体系的构建标准，将为深化中华文明标识的学理性阐释、共识性凝练以及体系化梳理起到重要的推进作用。