近期，为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，充分发挥高校思政课立德树人关键课程作用，进一步拓宽实践教学思政育人途径，引领广大青年学生增强历史责任感和时代使命感，配合学校组织开展党的二十届三中全会精神“百千万”宣讲行动及“铸魂：精神谱系宣讲”工作方案实施，马克思主义学院组织思政教师在思政课堂上开展以“中国故事·中国精神”为主题的实践教学活动。
各任课教师从所授课班级中确定一个单元班，结合自身教学计划和实际具体实施；学生围绕思政课教学内容从自身的学习实践、生动的历史故事、丰富的实践案例、模范人物事迹等角度，讲述“中国故事”，弘扬“中国精神”，展示思政课程实践学习成果。
成果展示活动在课堂教学过程以各班分组形式进行主题汇报，各小组广泛搜集资料，精心制作图文课件资料，运用现代媒体技术展示出思政实践学习成果。在授课主讲老师指导下，由任课老师和学生评委代表从主题内容、语言表达、现场感染力、仪表风范和时间掌控等五个方面进行指标化评分。任课老师对学生成果展示活动的内容设计、表达方式、现场把握等方面进行点评并针对性地提出深化实践学习活动建议，学生对思政课教学的参与度和获得感得到提升。
以“中国故事·中国精神”为主题的实践教学活动也是马克思主义学院重点开展的“强化管理、注重实效、提升质量”加强课堂教学管理系列专项活动之一。通过宣讲“中国故事”，引导青年大学生深刻理解“中国精神”的内涵，创造学生自我展现学习能力、认识水平和精神风貌的机会，以期推进有效学习效果的持续提升，促进和确保稳步形成实践教学有序有效实施的长效机制。
编辑：党委宣传部
图文：马克思主义学院
初审：余依洁
复审：罗德礼
终审：解廷兰
