10月15日下午，音乐舞蹈学院邀请广州大学马达教授在韶华楼演出厅作题为《地方高校音乐与舞蹈学学科建设的实践与思考——以广州大学音乐舞蹈学院为例》、《中国学校音乐教育百年发展史》的学术报告。学院相关教师、各年级本科生和研究生参加学习，副院长程敏主持报告会。
此次讲学活动分为两个部分。首先，马达教授以《地方高校音乐与舞蹈学学科建设的实践与思考——以广州大学音乐舞蹈学院为例》为主题，深入探讨了地方高校在音乐与舞蹈学学科建设方面的实践经验。他详细介绍了自己在该领域的研究成果，并着重阐述了岭南音乐文化在地方高校音乐与舞蹈学科建设中的重要作用及其深远影响。通过分享广州大学音乐舞蹈学院的具体案例，马达教授展示了如何将地方文化特色融入学科建设，以及这种融合对于提升学科整体水平和影响力的重要意义。
其次，马达教授以《中国学校音乐教育百年发展史》为题，详细梳理了20世纪中国学校音乐教育的发展历程。马达教授从20世纪初的音乐教育启蒙阶段开始，通过对百年音乐教育历史的回顾，展示了中国学校音乐教育的演变轨迹，以及它如何在不同历史阶段适应社会需求，促进学生全面发展发挥的作用。这些阶段分别从音乐家、音乐教育机构及作品等多个维度进行深入阐述。同时，马达教授还慷慨地分享了诸多珍贵的音乐影像及图片资料，尤为值得一提的是，展示了个人早年学习音乐时的影像资料以及亲手抄写的乐谱，借此深情地回顾了自己学习音乐的历程。在回顾历史的同时，马达教授也敏锐地指出了当前存在的问题，并对未来的发展进行了展望。
马达教授的讲座内容丰富、视野广博、理论深邃，同时又生动鲜活、详实。参会师生纷纷表示获益匪浅，进一步加深了音乐教育发展史的认识和理解，也对学院探索区域文化在地方高校音乐与舞蹈学科建设起到了助推作用。
（图文：姚海燕 一审：余海涛 二审：程敏 三审：包春雷）
