我院召开庆祝建党99周年“深入学习‘四史’，守初心担使命”座谈会-阜阳师范大学数学与统计学院

党建工作

我院召开庆祝建党99周年“深入学习‘四史’，守初心担使命”座谈会

来源：未知作者：数学与统计学院日期：2020/07/04 浏览：

为庆祝建党99周年，深入开展“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”学习教育，修好“四史”这门必修课，更好地守初心、担使命，7月3日下午，我院党委在躬行D楼512会议室召开庆祝建党99周年座谈会，学院党委领导班子全体成员、各党支部书记、各处科级干部参加。座谈会由该院党委副书记吴尝主持。
会上，围绕“四史”学习教育，以“学党史、知党情、跟党走”为主题，与会成员先后阐述了自己的学习感受。大家认为，“历史是最好的教科书”，我们做任何事情都可以从历史中汲取经验教训，特别是在当今世界处于百年未有之大变局的时代，更需要多读史、读好史，用历史的眼光看问题、谋发展。作为高校教师，可以从自身的专业角度出发讲一讲专业的发展史，比如数学史、统计史等，以挖掘更加丰富的历史知识，将“四史”学习教育融入课程教育之中，以全面推动课程思政建设，这既是加强党的思想理论建设的重要任务，也是增强高校思想政治工作能力和做好高校立德树人工作的有效途径。从这个角度讲，加强高校的党史、国史、改革开放史和社会主义发展史教育既非常重要，又非常迫切。在中国特色社会主义进入新时代的历史方位下，加强新时代高校“四史”教育，必须以党的教育方针为基础，以立德树人为中心任务，帮助学生树立正确的世界观、价值观、人生观和崇高理想，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

吴尝强调，“四史”学习教育是落实“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制的重要内容，需要高度重视、提高站位。要通过学习‘四史’，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好’。”对这三个“为什么”进行解答，可以从很多层次着手，历史的角度是其中非常重要的一个方面。党员干部通过学习“四史”，要深刻认识到红色政权、新中国、中国特色社会主义都是多么来之不易，要从历史中汲取精神力量和经验智慧，增强历史意识，学会历史思维，培养历史眼光，做到知史爱党、知史爱国，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实做到理论上清醒和政治上坚定，为推动学院发展提供坚实的思想保障。要把“四史”学习教育与做好中心工作相融合，与学科专业特点相融合，与学校发展相融合，实现各项工作的相互促进，当前主要是围绕学校“131计划”和学院内涵发展目标，创新思路，努力解决现有问题，找准突破谋求发展，以开拓创新的精神、坚毅前行的勇气推进地方特色高水平大学建设。
（撰稿、图片：李艳学院审核：吴尝）

上一篇：我院走访慰问老党员和生活困难党员

下一篇：我院党委召开深化“三个以案”警示教育专题民主生活会