为深入贯彻落实学校和学院关于本科专业评估反馈问题整改工作要求，进一步提升地理信息科学专业人才培养质量，12月5日，地理信息教研室在汉风B楼333会议室召开地理信息科学专业评估问题整改推进会，地理信息科学专业全体教师参加。会议由地理信息教研室主任赵阳主持。

此次会议围绕人才培养方案与课程大纲、课程考核材料、毕业论文材料以及实习档案材料等关键方面，深入剖析学校专业评估专家审核评估中发现的问题，并制定了详细的整改措施和推进计划。

在人才培养方案与课程大纲方面，会议强调要进一步优化课程体系，强化实践教学环节，注重培养学生的创新思维和实践能力。同时，要加强与其他学科的交叉融合，拓宽学生的知识面和视野。针对评估中发现的课程设置不够合理、实践教学比重偏低等问题，会议决定，将组织专家进行深入研究，制定切实可行的整改方案，并加强对学生学习效果的跟踪和评估。

在课程考核材料方面，要建立科学、公正、有效的考核机制，确保学生能够全面掌握所学知识和技能。要完善考核标准和流程，加强对学生平时成绩和综合素质的考核，避免单一考试形式的局限性。同时，要加强对考核材料的审核和管理，确保考核结果的客观性和准确性。

在毕业论文材料方面，要严把论文质量关，加强对毕业论文的选题、开题、中期检查和答辩等环节的指导和监督。要鼓励学生深入实践、积极探索，提高论文的创新性和实用性。同时，要加强对毕业论文材料的归档和管理，确保论文的完整性和可追溯性。

在实习见习档案材料方面，要加强对学生实习过程的跟踪和管理，确保学生能够充分参与实习活动并取得实际效果。要完善实习档案材料的整理和归档工作，确保实习经历的完整性和真实性。同时，要加强与实习单位的沟通和合作，共同推动学生实习质量的提升。

会议还就整改工作的具体分工和时间节点进行了明确部署。会议要求，全体老师要严格按照整改计划和时间节点推进工作，确保各项整改措施能够得到有效落实。同时，要加强监督和检查，及时发现和解决工作中存在的问题，确保整改工作能够取得实效。

此次地理信息科学专业评估问题整改推进会的召开，标志着该教研室在推动地理信息科学专业持续改进和提升方面迈出了坚实的一步。未来，该教研室将坚持以评促建、以评促改的原则，不断加强学科建设和教学改革工作，为推动地理信息科学专业的持续发展和进步做出更大的贡献。

（撰稿、图片：赵阳  初审：欧阳昌伍  复审：郭从杰  终审：梁家贵）