个人简介
韩承臻，2022级地理信息科学专业本科生，大二学年学业成绩和综合成绩位列专业第一，获美国大学生数学建模竞赛的最高奖及冠名奖。他成绩优异、追求卓越发展，曾负责一项上海市大学生创新训练项目，主持或参与了三项社会实践，曾获国家奖学金、特等奖学金，获评华东师范大学优秀学生干部及学院优秀团干部等诸多荣誉。
夯实基础、兼容并蓄 初入大学，如何应对全新的学习模式与高难度课程是韩承臻面临的一大挑战。基础课程的失利令他倍感压力，尤其是高等数学的“闯关”令他记忆犹新。为了应对这些挑战，他积极反思自己的学习方法，积极向老师和学长学姐请教，努力寻求提升之道。 在大二学年，他明确了“夯实基础、兼容并蓄”的学习方针，认真整理课堂笔记，脚踏实地学好每一门课程，在专注中感受知识力量；与此同时，他也勇于探索未知领域，拓宽思维视野。 韩承臻手写的专业课笔记 在专业内，他乐于分享，积极深耕；在专业外，他选修了《AIGC：理论、创作与挑战》人工智能课程，积极探索地理学与人工智能之间的融合可能性，实现综合素质的提升。 投身科学、探索方向 韩承臻自大一学年起便开始了他的科研训练之旅。在这个过程中，不断提升实验技能，培养科研素养。在老师的悉心指导和耐心教诲下，他更加注重实验的严谨性，从科学的角度看待问题，坚定地迈出科学探索的第一步。 大一下学期韩承臻在实验室开展研究 在2024年美国大学生数学建模竞赛中，韩承臻所在的团队荣获最高奖Outstanding Winner（特等奖），并成为华东师范大学历史上首个获INFORMS奖（国际运筹学与管理科学学会特别奖）的团队。他们运用气象与水文学专业知识结合网络与运筹学思想，成功建立流量模型，优化了五大湖的水位调节方案。韩承臻坦言：“过去我更习惯单打独斗，但通过这次比赛，我深刻领悟到了团队合作的重要性。”这一经历不仅增强了他的团队协作意识，还将专业知识有效地转化为实践，充分体现了“以赛促学”的理念。 团队参加美国大学生数学建模竞赛（右一为韩承臻） 美赛获奖证书 知行合一、担当使命 除了在学业上的不懈追求，韩承臻始终铭记作为新时代青年应有的责任感与使命感。他深知，只有将知识与行动相结合，才能在社会中发挥更大的影响力。作为一名入党积极分子，他积极参与社会实践与志愿服务，累计志愿服务时长超过500小时，曾两次被评为优秀志愿者。在为华东师范大学定点帮扶的云南省寻甸县金源乡小学进行线上授课期间，他用心备好每一节课，积极与孩子们互动，传播知识的火种。 韩承臻为金源乡小学线上授课 他还走进家乡社区，宣传环保理念，在暑期的爱心暑托班中，他结合地理学专业知识讲授了“探秘南极”、“地图之美”等多门科普课程，深受学生和家长的好评。通过将专业所学分享给更多人，弘扬地理学的魅力，他更加深刻理解了教育是“以一朵云推动另一朵云”的深远意义。 韩承臻在暑托班中讲授科普课程 作为学院“地理E+”社团学生负责人，韩承臻负责重要赛事作品的收集、汇总和报送工作，成功举办挑战杯动员会、新生双创第一课等多项活动。在学生工作中，他热情主动，不惧困难，为提升学院学生科创热情，增进师生互动，丰富课余文化生活做出了积极贡献。 源于热爱、步履不停 自高中考入辽宁省实验中学以来，韩承臻便对地理学产生了浓厚的兴趣。在高二分科时，他坚定地选择了地理作为新高考科目，从此与地理结下了不解之缘。成功进入梦寐以求的华东师范大学地理系后，他愈加感受到地理学的博大精深与现实应用的无穷魅力。 在周末的闲暇时光，他常与好友相约登山徒步，既放松身心，又领略到自然的美好。看到沿途的地质地貌现象，他会用所学知识“将今论古”，解释这些奇妙现象的形成原因。他说：“每一次登高望远，都是一次心灵与自然的对话，每一次与大自然亲密接触，都是一次对历史的深刻回望。 韩承臻在苏州、常熟等地登山徒步 结语 “我由衷地感谢那些曾在我迷茫无助时给予帮助的老师和同学们，更感谢每次面对困境时依然勇敢前行的自己。” 韩承臻相信，未来的生活依旧充满未知与挑战，但同时也充满希望和光明，他将继续秉持初心，用一路以来收获的勇气与信心拥抱未来。
