教学教研

2024年度:以四大标准设立系内重大引导性科研项目,取得丰硕成果

2024年的工作围绕着推动历史学系两个一级学科的建设展开,在此基础上尝试进行交叉融合,在符合国家战略和学校远景规划的前提下实施改革。为建构中国自主知识体系,以长时段、战略性、理论性、跨学科为四大标准,确定了十大重点研究方向,设置了一批引导性科研项目,推动了高质量的学术攻关和学科整合。这一改革取得了丰硕成果,充分体现在科研项目方面。本年度,历史学系与社研院获批国家社会科学基金立项9项,其中重大项目1项,年度项目7项,中华学术外译项目1项,创历史新高。获批教育部哲学社会科学研究重大课题1项,中国博士后科学基金面上项目1项,上海市重点智库课题2项,上海市哲学社会科学规划项目1项,上海市教委项目1项。国家社会科学基金项目结项9项。

国家社会科学基金项目结项9项。







2019年省部级以上课题与人才项目


2017年省部级以上课题与人才项目


年份

项目

备注


2017
14项)

国家级项目 5

国家社科6

特别委托项目

沈志华:中国周边国家对华关系档案收集及历史研究


  重大项目 1

王东:多卷本全球客家通史


 一般项目 1

许纪霖:近代中国知识分子精神史研究(18401949


 青年项目 1

王琼颖:德国城市社会福利住房政策研究(1845-1960


 后期资助 2

戴超武:冷战与遏制战略的缘起和发展:19451972年的美国外交


朱明:欧洲中世纪城市的结构与空间研究


省部级项目 4

上海市教委1

 重大项目 1

王东、李孝迁: 重构中国:中国现代史学的知识谱系(19011949



上海市社科 1

 青年项目1

肖琦:法兰西第三共和国的共和危机——以知识精英的讨论为核心(1919-1939


浦江人才 1

梁志:缅甸对华战略意识与中
缅关系(1949-1962


晨光计划 1

王锐:章太炎与中国传统思想的更生