近日，我校“桃蹊”学业辅导工作室在北京市高等教育学会学业辅导研究分会高校学业辅导优秀案例评选活动中荣获二等奖。

为了引导高校深入研究“新质生产力对提升学业辅导效能的路径”，从理论创新和实践创新两个方面促进学业辅导工作规范化、精品化、科学化，推动辅导队伍专业化、职业化建设，提升大学生思想政治教育工作质量，北京市高等教育学会学业辅导研究分会于6月12日启动“新质引领心智，学业促进成才”高校学业辅导优秀案例评选活动。12月11日公布获奖结果，共征集到京内外28所高校51个学业辅导优秀案例，初等教育学院牵头建设的“桃蹊”学业辅导工作室的案例《以教育家精神为卓越教师成长搭载助推器》荣获二等奖。

“桃蹊”学业辅导工作室，是学校首批示范辅导员工作室，2022年获批中国科学技术协会学风涵养工作室、2023年入选高校辅导员队伍能力提升大数据赋能平台优质资源平台，2024年获评北京市高等教育学会学业辅导员研究分会高校学业辅导优秀案例二等奖。

该工作室由初等教育学院牵头建设，成员由来自数学科学学院、信息工程学院、资源环境与旅游学院、教育学院、良乡基础学部、招生就业处、初等教育学院等七个单位的13位老师组成。专业领域覆盖了学校文、理、艺、教不同学科门类。未来，工作室将依托学生一站式社区，围绕师范生综合素质提升、师范生职业发展规划、专业学习方法等领域持续发力，助力未来卓越教师成长，打通学风建设“最后一公里”。