为推进生命科学拔尖创新人才早期培养项目，提升学生的综合素养和创新实践能力，实现从基础教育到高等教育的有效衔接，12月7日，首都师范大学附属中学生命科学拔尖创新人才早期培养实验班（以下简称“生科班”）师生到生科院参观交流。首都师范大学附属中学校长卢青青、生物组教研主任朱海燕、生物党支部书记刘明、教师郭雪菲、孙颖莉及83名“生科班”学生参加活动。生命科学学院科研副院长施慧、研究生辅导员周琳及研究生动物学党支部党员和积极分子热情接待。活动得到了中国植物学会植物生理及分子生物学专业委员会和中国细胞生物学会植物细胞生物学分会的大力支持。

活动伊始，施慧以《植物如何看世界》为题开展科学家课堂讲座。施慧由身边的自然现象切入，由浅到深的向同学们展示了植物的向光性、植物对光信号的感知与植物光受体的发展历程，将科学研究思维和科学家精神渗入到课堂之中。同学们沉浸其中，积极回答问题，仔细观察现象，认真做好笔记。

讲座结束后，“生科班”学生分成两组，由研究生动物学党支部带队，先后参观了植物种子萌发与形态建成实验室、植物人工气候培养平台和古生物岩石标本馆。

在植物种子萌发与形态建成实验室，施慧课题组博士生康靖、怀皆慧为同学们介绍了实验室的研究背景和科研成果，并为大家演示了光生物学暗室和单色光光箱，让同学们近距离体会了课堂上的知识是如何在实验室里观察发现的。

在植物人工气候培养平台，平台负责人胡勇副教授及研究生动物学党支部党员为同学们介绍了植物光培室的构造和设计特点，展示了模式植物拟南芥的具体形态。

在古生物岩石标本馆中，研究生动物学党支部党员为同学们介绍了标本馆的代表性馆藏内容、标本制作过程及生物演化相关知识，极大程度地激发了同学们的好奇心。

参观结束后，卢青青对本次活动的成功举办表达了高度肯定和诚挚感谢。双方教师就“生科班”学生培养内容进行了深入交流。

本次活动不仅激发了”生科班”同学积极钻研探索、勇攀学术高峰的学习热情，还促成了研究生党员乐于志愿服务、积极践行科学家精神的实践行动。未来，生命科学学院将继续承担起服务基础教育的重任，不断创新服务育人的模式，为生命科学领域的青年才俊提供实践服务的平台，培养未来的科学栋梁。期待附属中学生命科学拔尖创新人才早期培养实验班的同学们在未来的学习和研究中，不断开拓创新，勇攀科学高峰，为国家的科技事业和人类的进步贡献自己的力量。