为深化书院制改革，提高人才培养质量，1月6日下午，初等教育学院于东校区A1007会议室召开书院制人才培养研讨会。学院领导班子、专业负责人、教研室主任、书院办公室主任、班主任、教师代表、教学秘书及辅导员等参会。会议由教学副院长和继军主持。

院长李敏发表致辞，剖析了卓越小学教师的培养特征，基于“懂小学教育”的小学教师培养理念，强调学院将坚定不移地推进书院制改革，不断深化书院课程体系建设，着重加强全科型教师的培养力度，为学院未来人才培养工作指明了方向，引发了与会人员的深入思考。

和继军强调进一步完善书院人才培养方案，凝练创新书院课程；各教研室需调动青年教师积极性，提升人才培养质量；学院基于书院制改革，调整组织架构，充分发挥一线教师参与书院管理。

魏戈副教授以“书院制卓越小学教师培养关键议题”为题，汇报了书院制改革情况。阐述了书院的历史沿革、书院制改革的目的、书院制卓越小学教师培养的创新点、未来发展等方面的探索成果。

副书记刘婧媛汇报了书院学生交流座谈情况。当前书院学生主要关注如何选择专业方向及分流后的学业发展；如何发展核心竞争力；如何提升多学科融合能力等。希望增加与专业教师的交流机会。

研讨环节，各教研室主任及教师代表结合自身教育教学经验，围绕书院制人才培养模式改革的核心议题建言献策。就人才培养方案改革、课程融合创新、学生综合素质提升等问题展开了深度交流，提出了一系列富有建设性的意见与建议，进一步拓宽了改革思路。

书记刘海涛在总结发言中着重指出，书院制改革是学院积极主动谋求发展与变革的关键点，彰显了小学教师教育改革的必要性、专业性与前瞻性。学院将做好顶层设计，全力凝聚各方智慧与力量，深化书院制改革，培养卓越小学教师。

此次研讨会进一步明晰了书院制人才培养改革的方向，促进了学院内部的沟通协作，为后续人才培养各项措施落地筑牢了坚实基础。