为进一步加强我校师生学术交流，拓宽科研视野，11月20日上午，由社科处和外国语学院联合主办的“语言教师教育：一个尚待开拓的研究领域”讲座于外语楼613会议室进行。本次讲座是首都师范大学建校70周年哲学社会科学“大家讲坛”学术活动暨紫竹论坛系列学术沙龙第206期，由北京师范大学教育学部部长朱旭东教授主讲，社科处副处长李学文、外国语学院党委书记刘营、外国语学院院长王宗琥、大学英语教研部党委书记白晓煌以及来自外国语学院、教育学院、国际文化学院等院系的青年教师与研究生参加讲座。讲座由外国语学院副院长焦丹主持。

讲座伊始，李学文首先对朱旭东教授的莅临表示热烈欢迎，对与会师生提出殷切期盼，强调开展学术研究应与师范院校特色与定位相结合，希望与会师生能够通过聆听讲座获得科研上的启发。

朱旭东教授从语言教师教育的内涵、价值和路径三方面对语言教师教育研究进行阐述。在建设教育强国背景下，党的二十大报告中提及“加大国家通用语言文字推广力度”，对建设高质量语言教师教育体系提出更高要求。然而，目前的语言教师教育存在一些列问题，有必要厘清语言教师教育的内涵、价值与路径，积极推动语言教师教育研究与实践的开展。 

在语言教师教育的内涵方面，朱旭东教授讲解了语言教师教育的概念及其二元性内涵，并提出了语言教师教育的概念框架；在语言教师教育的价值方面，朱旭东教授从国家事业、实践工作、研究领域几点概括语言教师教育的重要性与必要性，指出语言教师教育这一领域大有可为。

在互动环节，师生就自身的学习与科研情况、如何切实开展语言教师教育研究等主题与朱旭东教授进行了深入探讨。与会师生表示，本次讲座促进了学校各学院间的科研与学术交流，为青年教师与硕博研究生未来的学术研究指明了方向。刘营作总结发言，她代表外国语学院感谢朱旭东教授在本次讲座中的倾情分享，希望在座师生能够从讲座中有所收获，更多关注语言教师教育研究，为促进教育事业发展而努力。会后，党委常委、副校长王洛忠与朱旭东教授进行座谈交流，就深化首都师范大学与北京师范大学的学术交流、科研合作达成共识，在语言教师教育的发展路径方面提出指导性意见。