媒体视角

运河关注|寻踪流动的文化遗产 首都师范大学师生走进北京城市副中心考察大运河

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近日,首都师范大学历史学院文化遗产专业师生赴北京城市副中心开展大运河文化遗产考察。文化遗产专业负责人王铭带领考察团队,沿大运河北京城市副中心段开展考察实践活动,通过考察大运河沿岸的张家湾古城墙、通州燃灯塔、通州文庙等多处文化遗产点以及大运河森林公园月岛观景台、北运河仿建漕运码头、五河交汇处与大光楼、通惠河下游河道与葫芦湖等景观,探寻大运河文化带上的历史遗迹和自然景观的互动关系,与大运河边为广大游客进行志愿讲解的“运河小小宣传员”互动交流,感受文化遗产保护与传承的活态图景。

首都师范大学文化遗产专业是全国首家、特设的文化遗产本科专业,十年来秉持“知行合一”的实践育人理念,构建了“考察调研—遗产阐释—活化应用”的立体化文化遗产教学体系。通过大运河文化带遗产考察调研、历史文脉梳理、遗产价值阐释与传播等具体实践,在真实历史场域中培养具有创新能力的应用型文化遗产保护传承人才。

张家湾古城墙上的“文化寻踪”课

考察当天大风呼啸,文化遗产专业师生怀着对实践课程的热忱抵达“大运河第一大码头”张家湾,从曹雪芹塑像处开始,沿着如今的萧太后河,探访张家湾古城南城墙遗址。考察团队在城墙遗址拍摄记录、细致识读明代城墙砖,辨认出带有“正德二年”“弘治四年□州衙”“成化”等明代纪年的窑工铭文城砖,探索众多五百年前的老城砖与明朝营建北京城的历史共生关系。



张家湾古城墙带铭文砖


张家湾古城南城门史称“四海通津门”,当年是通过大运河北上进京的无数南北商民、中外旅人舍舟上岸后所见的第一座京师门户,现已复建。南侧现存一座三孔的石桥通运桥,桥下的镇水兽还安然地卧于石桥四角,在斑驳岁月中曾无数次接受河水的冲刷洗礼,现已风化严重。通运桥的桥面石板上,还留存着深深的古代车辙印记。石桥雕有荷叶宝瓶纹饰的桥栏和桥栏上的44只形态各异的石狮子,也曾见证过数次战争的战火硝烟。


张家湾古城南门古今对比


通运桥下的镇水兽


通运桥桥栏上的残破石狮子


民谚有云:“先有张家湾,后有北京城。”张家湾的每一块城砖,都是大运河漕运史的活化石,铭文以独特的印戳记录着明代严格的建造责任制度。这些“穿越时空”的带铭文砖块,不仅见证着古代工匠的营城智慧,还是我们今天解读北京历史的重要切片,如今更在续写着运河文脉传承的新篇章。

燃灯塔下传道业,文庙童声话通州

清代王维珍有诗云:“无恙蒲帆新雨后,一支塔影认通州。”作为通州的地标性建筑,燃灯塔历经了一千四百多年的风霜雨雪,见证了通州乃至北京的沧桑巨变。燃灯塔不仅是通州古城的标志和大运河北端的标识,还是漕运中不可或缺的“导航”与“灯塔”。通州文庙比元大都文庙的历史更早四年时间,是古代文人墨客从大运河进京登陆后都要祭拜孔子的圣地,承载着京师首善之地尊师重道的传统美德。


通州文庙大成殿与燃灯塔


考察实践活动当天,正好遇到通州区教委组织的“北京城市副中心‘运河少年行’德育工程”宣讲运河文化故事志愿服务的多位“运河小小宣讲员”,在燃灯塔、通州文庙等志愿服务点位为游客提供义务讲解。带队教师王铭认真倾听小讲解员的科普讲解,不时点头赞许,并与小讲解员互动交流。沿着参观路线,在不同点位,来自通州区各小学的十多位“小小宣传员”用他们稚嫩而坚定的声音,将燃灯塔和通州文庙碑廊文物的故事以他们自己的视角娓娓道来,让在场的每一个人都仿佛穿越时空,回到了那座漕运繁盛的通州古城。


文化遗产专业师生对话“运河小小宣传员”


通过这次实践活动,文化遗产专业同学们深刻感受到了北京大运河文化带的独特魅力。他们不仅学习到了丰富的历史文化知识,更重要的是,在实地行走、亲身参与、研读对话中体会到了文化遗产保护、传承与利用的重要性。


文化遗产专业师生探访通州文庙


王铭老师表示,考察实践活动对于培养学生有着重要意义,希望未来能有更多机会让学生们走出校园,走进历史现场,切身感受与传承中华优秀传统文化,并尽可能结合时代需要进行创造性转化、创新性发展。

流动的文化遗产,生态人文双密码

通州有不少历史文化遗产,要古为今用,深入挖掘以大运河为核心的历史文化资源。近年来,通州区聚焦大运河“流动的文化遗产”当代价值,秉持千年运河与时代脉动有机结合的理念,构建起“一核两翼三廊”框架,涵盖了生态修复与人文活化的双重维度,将漕运文化、滨水休闲和非遗体验融入其中。北京城市副中心建设落实世界眼光、国际标准、中国特色、高点定位的要求,通过系统性保护将大运河打造为古今交融的超级文旅IP,实现大运河文化遗产的生态保护与文化景观重塑,正在着力打造高品质世界级旅游目的地。


燃灯塔与葫芦湖的古今对比


葫芦湖对岸所见“一支塔影认通州”


在考察实践活动实地考察中,师生们对比通州相关文化遗产点的历史照片,品味着大运河上古今对话的特殊情境感,重点考察明代通惠河下游月河河道与水柜葫芦湖的位置关系,并在五河交汇处的北关拦河闸桥下观察当代水闸运行的机理。通过比对文献记载与历史照片、考察现存遗址形态与当代水利设施发现,尽管通惠河“节水行舟”与“驳船转运”相结合逆流而上抵达京城的漕运历史场景已难复现,但大运河北京城市副中心段如今正承担着水资源调配、文化传承创新、城市生态涵养等新时代使命。这种古今水利智慧的跨时空对话,生动诠释了大运河从政治国脉、经济命脉、历史文脉、社会动脉朝向生态水脉与现代文化地标的转型轨迹。


五河交汇处


大运河是祖先留给我们的宝贵遗产,是流动的文化,要统筹保护好、传承好、利用好。首都师范大学将考察实践嵌入国家重大文化战略的教学创新,使文化遗产专业教育有效突破了传统课堂边界,更让大运河千年文脉在青年学子的学习实践中融入历史场景,焕发崭新生机。通州之盛,盛在转漕,而今这份“盛”正在遗产保护、生态修复与文化赋能的多重交响中,续写着新时代的运河华章。



(陈艳)

(微信-大运河传播 2025年04月17日)



原文链接:https://mp.weixin.qq.com/s/DGmh9-re72wIBsq5H5jJlA

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