技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量，职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。提高办学层次、教学水平，办好人民满意的职业教育，打造世界一流职业教育，让职业教育真正“强起来”“活起来”，离不开高质量党建引领。
近年来，成都纺织高等专科学校（简称：成都纺专）始终坚守为党育人、为国育才初心使命，聚焦立德树人根本任务，坚持服务纺织服装产业初心不改、坚持走职业教育道路不变，“绣”出忠心齐向党、“织”出暖心惠民生、“纺”出同心谋发展、“染”出双艺促提升，“三心双艺”高质量党建引领学校职教本科建设、提升人才培养质量，为四川省职教改革发展贡献力量。
“忠心”：忠诚于党、忠诚于党的教育事业，为党育人、为国育才。坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。
“我们要讲好红色故事，从革命精神中汲取信仰力量、赓续红色血脉，主动将‘小我’融入‘大我’……”
3月29日，在服装工程与设计学院学生党支部开展的第一期“红色星期五，围炉半小时”主题党日活动上，学生们围绕“身边的红色故事”主题，分享先进人物的典型事迹，感悟共产党人的如磐初心和坚定信念。
“培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的家国情怀。”时任成都纺专党委书记蔡玉波表示，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，青年大学生正处于价值观形成和确立的时期，人生的扣子从一开始就要扣好。
在日常的教学实践中，学校强化政治理论学习，构建起以上率下、师生全覆盖的政治理论体系。一是“两个维护”坚定不移。始终坚持党对学校的全面领导，制定党委领导下的校长负责制实施细则，完善党委常委会、校长办公会议事规则、“三重一大”决策制度，建立书记校长定期沟通机制和班子碰头会制度，健全党代会、教代会和领导班子成员双重民主生活会制度，形成了党委统一领导、党政分工合作、上下协调配合的工作机制，确保党的决策部署在全校闻令而动、落地生根；二是“深学笃用”久久为功。建立党委中心组领学机制，通过专题学习、专题党课、主题党日活动、订阅导学读本、举办竞赛、干部论坛、组建“师生宣讲团”、假期专题读书班、“学‘习’论‘理’”主题征文、 “红色基因代代传”诵读党史故事等形式，引导党员干部在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上入脑入心入行；三是“红脸扯袖”驰而不息。建立学校党委落实全面从严治党“两个责任”清单，建立党委常委会、校长办公会决策事项督查督办机制，切实用好监督执纪“四种形态”，建立廉政谈话全覆盖制度，加大违纪违规行为查处力度，构建向上、向善良好政治生态和育人环境。
“暖心”：各级党组织和广大党员要多谋多做对群众暖心的事，要办实事、求实效、惠民生，全心全意为师生服务。
4月25日，蔡玉波带领学校领导来到学校北苑学生餐厅陪餐，向在场学生详细询问用餐体验，并查看各窗口售卖餐食的搭配、卫生和价格。“学校自己办的食堂，校领导自己要带头吃，这样才能保证食品安全和食品质量。”蔡玉波说。自2019年夏季开始，成都纺专施行校领导陪师生就餐工作制度。作为“为民办实事”的举措之一，校领导陪餐不仅加强了对食品安全和质量的监管，还拉近了校领导和普通师生的距离，使领导班子听到了很多来自师生一线的意见建议，推动了一系列师生现实问题的解决。
“学校不仅是教学的场地，更是师生共同生活成长的地方。只有办实事、求实效、惠民生，多做对群众暖心的事，全心全意为师生服务，才能汇聚人心，打造属于大家的暖心成纺。”蔡玉波表示。
为了持续不断地将党组织的温暖传递给全校师生，学校加大基层组织力度，选优配强二级院部党总支专职副书记、专职组织员，建立二级院部党政同述党建制度、党政交叉任职制度和党政联席会议制度，教师党支部书记“双带头人”全覆盖，三年来，成功申报2个全国党建工作样板支部（验收1个）、1个四川省党建工作样板支部、2个四川省党建工作标杆院系（验收1个）、1个四川省“双带头人”工作室（验收完成）；淬炼党员干部思想深度，建立学校领导班子成员联系支部和专家教授、中层干部联系班级等“四向联系”制度，建立校领导陪餐制度，打造党建活动阵地15个，建立“为党员、职工办实事”清单，加大高层次人才引培力度，构建“成纺嫘湖人才梯队培养计划”，着力打造教学名家、科研专家、管理行家三支队伍；提升服务师生温度，坚持把教职工放在心中最高位置，为教职工开办教工食堂、购买补充商业保险、过集体生日、举办荣退仪式，建立教职工重大疾病医疗救助办法，与华西上锦医院、四川八一康复医院建立医联体合作，为教职工建立医疗保健绿色通道，评选表彰“特别贡献奖”，大力营造“有为者有位、实干者实惠、吃苦者吃香”的干事创业氛围。
“同心”：学校与党中央、省委、省委教育工委在思想上、行动上保持高度一致，校内党政同心、上下同心，全校攥成一个拳头、形成一盘棋，协同一致，为创建职教本科目标努力奋斗。
2020年，成都纺专设立特别贡献奖，每年拿出10-50万元，奖励为学校年度党政重大工作做出特别贡献、取得显著成绩的教职员工或集体，激励大家在工作中改革创新、担当作为、苦干实干。“绝对不能让老实人吃亏！”蔡玉波用这样一句通俗朴实的话，表达了学校设置特别贡献奖的初衷。
“力量源于团结，事业成于奋斗。”蔡玉波表示，回顾5000多年的中华文明史，团结奋斗是中华民族刻在骨子里的优秀品质。要完成教育立德树人的根本任务，建设让党放心、人民满意的高校，更离不开全体师生心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳、铆足一股劲。
为了凝聚力量，笃定办学目标和定位，学校一是明确思路定目标。将学校建成“服务人们美好生活、引领四川时尚发展、支撑地方产业创新”的轻纺特色鲜明的“成都轻纺工程职业技术大学”建设目标，已纳入我省“十四五”发展规划。学校机构从28个精简至22个，逐步构建现代大学治理体系；二是拓展资源解瓶颈。开建邛崃产教园区，开创了由“没钱买也没钱建”到“不仅买下来也能建起来”的校地企合作新模式。成功入选国家“双高”专业群建设单位和四川省“双高”学校（A档）建设单位；三是产教融合显特色。围绕区域经济社会和产业发展需求，大力凸显职业教育类型特色，先后发起成立西南纺织服装职业教育联盟、四川暖通空调职教联盟、西南电梯产教联盟、“一带一路”国际艺术联盟、成渝地区输配电装备制造产教联盟；入选教育部“法国施耐德电气绿色低碳产教融合项目”、教育部—瑞士GF智能制造创新实践基地项目、教育部中德先进职业教育合作项目。
“双艺”：师生除掌握本专业技艺技能外，还要掌握其他领域技艺技能。增强生产技能、生活技能。弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。
6月下旬，成都纺专北苑，师生亲手种植的“紫美人”玉米成熟了，大家一起上阵掰玉米，一派热火朝天的丰收景象。从400克种子，到300斤高品质成熟玉米，每一个环节都承载着师生的辛勤劳动。2022年起，学校将校园空地分区划片，“包地到班”，以班级为单位在田地里种植油菜、玉米等作物，师生亲自育苗、耕种、浇水、收获，掌握劳动技能，体会劳动的乐趣和不易。收获的作物则送往食堂加工，免费给师生品尝。
“‘三心双艺’中的‘双艺’，旨在为师生提供更多展示平台，帮助师生在自己的专业以外再掌握一门以上的技艺，在生活中发扬‘能吃苦、技艺精、善创造’成纺人的特质。”蔡玉波介绍，通过生活技能的学习实践，师生在生活工作中变得善于创造美、发现美，向美而生，向善而行。
学校大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，大力营造劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，通过面向教师开设的“236”人才工程建设、“幸福课堂”、“健康大课间”等，面向学生开设的技能课程、技能创新社团、技能竞赛等，以及师生开垦农场等，确保师生除了掌握本专业技能技艺之外，还要至少掌握一门其他的生产、生活、生存技能技艺。近年来，学校成功立项省级“三全育人”综合改革试点学校，省级“三全育人”综合改革试点院系2个，立项思想政治工作精品项目3项；学校现有博士47人，培育出国家“万人计划”教学名师1人、国务院政府特殊津贴获得者1人、国家技能人才培育突出贡献个人1人、全国高校黄大年式教师团队1个、天府“万人计划”教学名师2人、天府“万人计划”科技菁英1人、二级教授2人、全国技术能手3人，黄炎培职业教育杰出教师奖1人、四川省“四有”好老师1人、四川省优秀教师1人；学生获国家级、省级竞赛奖项千余项。（成都纺织高等专科学校 供稿）
来源：中国网 时间：2024-07-01
http://sc.china.com.cn/2024/difang/1339/0701/541993.html
