Page 70 - 2018年课程思政案例汇编排版(1)

北京联合大学 2018 年“课程思政”建设先进党支部工作案例

（三）坚持教育者先受教育
习近平总书记强调，“教师思想政治状况具有很强的示范

性。要坚持教育者先受教育，让教师更好担当起学生健康成长

指导者和引路人的责任。”表演系教工党支部积极发挥教师主

体作用，使各门课程都能“守好一段渠、种好责任田”，将“课
程思政”扎扎实实落实到位。支部党员作为骨干，带动每一位

群众，以艺术作品实践形成多个工作团队，共同推进“全员全

程全方位育人”实践。

二、讲成效、抓固化

（一）坚持目标导向
党支部带领教师挖掘课程要体现的思想性与价值取向，以

此引领党员教师设计课程内容，将思想政治教育元素、红色基

因、京味儿文化贯穿在教育教学始终。党支部结合 2017 年建

军 90 周年，从众多剧目中进行挑选了演诵作品《升旗》、话
剧《高山下的花环》作为学生台词课、表演课的教学剧目，引

导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观。

1.台词课——演诵作品《升旗》，立意为“不忘历史、牢

记历史、传承精神、继往开来”，体现艺术性与思想教育性相
结合。

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